Na zajęciach dodatkowych z edukacji przyrodniczo- ekologicznej uczniowie klasy 3a pracowali z długopisami 3D. Zajęcia te wyzwalały mnóstwo pozytywnych emocji, które wspomagają proces uczenia się. Długopis 3D zmienia rysunki w przestrzenne obiekty. Wykorzystano go do ćwiczeń na gotowych szablonach. Dzięki nowoczesnej technologii, dzieci ćwiczyły kreatywność, logiczne myślenie oraz umiejętności techniczne.
Opr: K. Szczygieł
Portal Praca.pl właśnie rusza z kolejną edycją konkursu, do którego zostały zaproszone wszystkie przedszkola w Polsce, w tym nasze! Proszę spojrzeć na stronę konkursu:
⦁ https://www.praca.pl/konkurs/miejsce-pracy-rodzica-oczami-przedszkolaka/
Temat konkursu to ‘Miejsce pracy rodzica oczami przedszkolaka’ i by wziąć w nim udział należy:
⦁ Wysłać zdjęcie pracy plastycznej wykonanej przez przedszkolaka wraz z krótkim opisem, praca musi być wykonana samodzielnie i być oryginalna i nigdzie dotąd nie publikowana.
⦁ Wypełnić formularz zgłoszeniowy
⦁ wysłać zgodę opiekuna na udział dziecka w konkursie
⦁ Poinformować na stronie szkoły o konkursie
Każda przedszkole może wysłać maksymalnie 4 prace konkursowe. Placówka, która wygra otrzyma bon wysokości 2000 zł do wydania na materiały edukacyjne w Empiku.
Ważne informacje:
⦁ Rozpoczęcie konkursu 24.02.2025,
⦁ Termin realizacji zadania konkursowego 31.03.2025,
⦁ Ocena i wyłonienie zwycięzcy 07.04.2025,
⦁ Publikacja wyników konkursu 14.04.2025.
Zachęcamy wszystkich do wzięcia udziału!
Kolejna edycja konkursu dla przedszkoli od Praca.pl
Portal Praca.pl właśnie rusza z kolejną edycją konkursu, do którego zostały zaproszone wszystkie przedszkola w Polsce, w tym nasze! Proszę spojrzeć na stronę konkursu:
⦁ https://www.praca.pl/konkurs/miejsce-pracy-rodzica-oczami-przedszkolaka/
Temat konkursu to ‘Miejsce pracy rodzica oczami przedszkolaka’ i by wziąć w nim udział należy:
⦁ Wysłać zdjęcie pracy plastycznej wykonanej przez przedszkolaka wraz z krótkim opisem, praca musi być wykonana samodzielnie i być oryginalna i nigdzie dotąd nie publikowana.
⦁ Wypełnić formularz zgłoszeniowy
⦁ wysłać zgodę opiekuna na udział dziecka w konkursie
⦁ Poinformować na stronie szkoły o konkursie
Każda przedszkole może wysłać maksymalnie 4 prace konkursowe. Placówka, która wygra otrzyma bon wysokości 2000 zł do wydania na materiały edukacyjne w Empiku.
Ważne informacje:
⦁ Rozpoczęcie konkursu 24.02.2025,
⦁ Termin realizacji zadania konkursowego 31.03.2025,
⦁ Ocena i wyłonienie zwycięzcy 07.04.2025,
⦁ Publikacja wyników konkursu 14.04.2025.
Zachęcamy wszystkich do wzięcia udziału!
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu to święto obchodzone corocznie 2 kwietnia, mające na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu.
W naszej szkole, z tej okazji, przygotowano gazetkę z najważniejszymi informacjami odnośnie trudności, z jakimi zmagają się osoby dotknięte tym zaburzeniem.
2 kwietnia wśród nauczycieli i uczniów dominował w ubiorze kolor niebieski. Odbyła się projekcja filmu ,,Autyzm" przeprowadzono psychoedukację, wspólne tworzenie plakatów, gazetkę ścienną, dowiedzieli się o znanych osobach, które borykają się z tym zaburzeniem oraz wspólne tańce z balonami. Mamy nadzieję, że nasze działania poszerzą wiedzę i tolerancję naszych uczniów wobec osób dotkniętych autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju. Uczniowie klas I-III zapoznali się z najważniejszymi pytaniami i odpowiedziami dotyczącymi autyzmu, pięknie pokolorowali hasła związane z dzisiejszym dniem, a na koniec uczestniczyli w symbolicznym "NIEBIESKIM BIEGU"
Kolorem symbolizującym autyzm jest NIEBIESKI - kolor nadziei. Niech w ten jeden dzień w roku będzie nam niebiesko, aby każdy kolejny stał się łatwiejszy dla osób z autyzmem.
JAK MOŻNA POMÓC OSOBIE AUTYSTYCZNEJ?
Opracowały: M. Kozakowska, K. Strzelec, E. Skrzek
Julia Lendzion oraz Gabriela Szczygieł z kl. 5a, uczestniczki zajęć rozwijających zainteresowania w ramach programu LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI, wzięły udział w kwalifikacjach wstępnych do VI Wojewódzkiego Konkursu na Palmę i Pisankę Wielkanocną organizowanym przez Centrum Spotkania Kultur w Lublinie, Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego i Muzeum Wsi Lubelskiej.
Miło nam poinformować, że Julia Lendzion awansowała za pośrednictwem Urzędu Gminy Łuków do kolejnego etapu wspomnianego konkursu w kategorii pisanka wykonana techniką współczesną. Gratulujemy!
Dziękuję również paniom Annie Krasuskiej - Szczygieł i Agnieszce Lendzion za motywowanie uczennic do rozwijania swoich zainteresowań i pasji oraz wspieranie naszych działań.
Beata Wysokińska
W piątek 28 marca uczniowie naszej szkoły - klas szóstych i czwartej, mieli okazję wziąć udział w wycieczce na kręgielnię. Wyjazd był doskonałą okazją do integracji, zabawy i aktywnego spędzenia czasu. Celem wycieczki było nie tylko zapoznanie się z zasadami gry w kręgle, ale także budowanie zespołowego ducha i zdrowej rywalizacji.Rozgrywka była pełna emocji – każdy chciał osiągnąć jak najlepszy wynik! Było wiele radości, dopingowania się nawzajem oraz zdrowej rywalizacji. Uczniowie mieli także możliwość obserwowania i uczenia się od siebie nawzajem, co dodatkowo uatrakcyjniło całą zabawę. Wycieczka na kręgielnię okazała się strzałem w dziesiątkę! Dzięki tej inicjatywie uczniowie mogli się lepiej poznać, wspólnie cieszyć się grą i wspólnie spędzić czas w atmosferze zabawy i sportowej rywalizacji. Mamy nadzieję, że to nie ostatnia taka wycieczka i że wkrótce uda się zorganizować kolejne wyjazdy integracyjne.
W czwartek 27 marca uczniowie z klasy 3a podjęli się bardzo kreatywnego zadania. Na zajęciach przyrodniczych rozwijających zainteresowania posadzili wiosenne rośliny, wśród których pojawiły się: żonkile, koperek, szczypior i rośliny ozdobne. Zobowiązali się także do codziennej pielęgnacji swojej roślinki w klasie – podlewaniu i doglądaniu. Sadzenie poprzedził cykl zajęć „Od nasiona do rośliny”, podczas których dzieci poszerzały wiadomości na temat niezbędnych warunków do rozwoju i życia roślin. I tak, udając ogrodników, rozmawialiśmy o tym, po co roślinom są korzenie, dlaczego chowają je w glebie, dlaczego ziemia nie może być sucha.
Pomysł bardzo spodobał się uczniom, którzy z uśmiechem na twarzach oraz dużym zaangażowaniem sadzili swoje roślinki. Teraz pozostaje tylko czekać na efekty. Na kolejnych zajęciach dzieci posadzą cebulki tulipanów w szkolnym ogrodzie.
W piątek 21 marca w naszej szkole obchodziliśmy pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Z tej okazji w klasach oraz na szkolnym korytarzu pojawiły się wiosenne dekoracje. Tego dnia uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani na zielono. Korytarze zapełniły się walizkami, pufami i innymi gadżetami – to tylko niektóre kreatywne pomysły na przyniesienie do szkoły przyborów szkolnych zamiast tradycyjnych plecaków. Uatrakcyjnieniem tego dnia były seanse filmowe w klasach, podczas których uczniowie mogli spożywać przyniesione przekąski.
W ramach obchodów Pierwszego Dnia Wiosny uczniowie mogli zaprezentować swoje talenty i pasje biorąc udział w konkursie recytatorskim z okazji Światowego Dnia Poezji, czy przeglądzie szkolnych talentów uczniowskich „Talentynki 2025”. 21 marca był też okazją do wsparcia osób z zespołem Downa i organizacją Dnia Kolorowych Skarpetek.
W miniony wtorek uczniowie klas siódmych naszej szkoły wzięli udział w kolejnej odsłonie cyklu „Spotkań z folklorem” pod hasłem „Polskie tańce narodowe”. Widowisko odbyło się w MOK Siedlce w sali „Podlasie’. Członkowie Zespołu Pieśni i Tańca Ziemi siedleckiej „Chodowiacy” zaprezentowali poloneza, mazura, kujawiaka, oberka i krakowiaka - zbiór tradycyjnych tańców, które miały ogromny wpływ na kształtowanie kultury oraz tradycji muzycznej waszego kraju. Każdy z pięciu polskich tańców narodowych wykonany został w odpowiednim stroju. Tancerze zachwycili nie tylko barwnymi sukniami, ale też gracją, zręcznością i dynamiką, z jaką wykonywali układy i figury taneczne.
Wyjazd na koncert był doskonałą okazją do kontynuacji poszerzania wiedzy dotyczącej historii i zabytków Siedlec. Tym razem zwiedzanie miasta odbyło się pod hasłem „Spacer z księżną Aleksandrą Ogińską”. Podczas wędrówki po parku „Aleksandria” młodzież poznała postać księżnej oraz jej działania na rzecz Siedlec. Uczniowie poznali m. in. historię pałacu Ogińskich, bramy wjazdowej do miasta, najstarszej parafii na terenie miasta, czy miejskiego ratusza. Młodzież mogła podziwiać także kaplicę św. Krzyża, będącą zabytkiem z drugiej połowy XVII wieku – miejsce spoczynku doczesnych szczątek księżnej Aleksandry.
25 marca 2025r. w Zespole Szkół nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Łukowie i działającym przy nim Branżowym Centrum Umiejętności odbył się Ogólnopolski Konkurs Wiedzy Technicznej. Do konkursu zgłosiło się 138 uczniów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z miejscowości: Międzyrzec Podlaski, Miętne, Łosice, Żelechów, Lubartów, Janów Lubelski, Biała Podlaska, Radzyń Podlaski, Radom, Żywiec, Łuków, Szaniawy – Matysy, Dąbie, Gręzówka, Polskowola, Celiny, Aleksandrów, Strzyżew, Zalesie.
Patronat honorowy nad konkursem objęli: Lubelski Kurator Oświaty, Starosta Łukowski, Evoluma Klaster Przemysłowy.
Opiekę merytoryczną nad konkursem sprawowali: Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich SIMP oddział w Lublinie oraz Wydział Mechaniczny Politechniki Lubelskiej.
Patronat medialny objęły portale: Staleo.pl, Zrobotyzowany.pl
Celem głównym Konkursu było podniesienie poziomu kształcenia zawodowego, rozwijanie i kształtowanie wśród młodzieży zainteresowania naukami technicznymi, odkrywanie oraz rozwijanie uzdolnień i pasji uczniów w obszarze branży mechanicznej, fizyki, pobudzanie ich twórczego myślenia, wspomaganie zdolności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu, a także lepsze przygotowanie uczniów do nauki w szkołach wyższego stopnia lub do wykonywania zawodu oraz popularyzacja zawodów związanych z branżą.
Konkurs przeprowadzony został w dwóch kategoriach wiekowych: uczniowie szkół podstawowych klas 7, 8 oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych, kształcących w zawodach związanych z branżą obróbki metali. W każdej z kategorii wiekowych konkurs składał się z dwóch etapów.
W kategorii SZKOŁY PODSTAWOWE pierwsze miejsce zdobył uczeń naszej szkoły.
1 miejsce – Dawid Kozłowski, Zespół Szkół w Gręzówce, nauczyciel p. Elżbieta Krasuska
Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i drobne upominki. Laureaci otrzymali cenne nagrody rzeczowe: Smartfon APPLE iPhone, Tablet APPLE iPad, Smartwatch APPLE Watch SE, Słuchawki nauszne JBL Tune.
Serdecznie gratulujemy.
26 marca 2025 r. uczniowie klasy Ia wybrali się do Gminnej Biblioteki Publicznej w Gręzówce. Celem wizyty było przybliżenie dzieciom zawodu bibliotekarza i funkcjonowania biblioteki, poznanie zasad korzystania z książek oraz rozbudzenie zainteresowań czytelnictwem. Pani bibliotekarka przywitała dzieci wiosennym opowiadaniem o zwierzątkach, które przebudziły się z zimowego snu. Następnie odbyły się warsztaty plastyczno-techniczne, podczas których uczniowie wykonali wiosennego motylka. W nagrodę dzieci otrzymały pyszny deser - gofry, które bardzo osłodziły pobyt w bibliotece. Wszystkie dzieci obiecały pani bibliotekarce Sylwii Kurowskiej, że wkrótce znów odwiedzą to przytulne miejsce.
W pierwszy dzień wiosny w naszej szkole odbył się wyjątkowy przegląd talentów "Talentynki 2025", w którym swoje umiejętności zaprezentowali uczniowie klas I - III. Wydarzenie pełne było radości a występy młodych artystów wzbudziły ogromny podziw kolegów i koleżanek. Publiczność zachwyciły wspaniałe występy taneczne uczennic z klasy I a i klasy III a.
Na ogromne wyróżnienie zasługują artyści, którzy zaśpiewali piękne piosenki: duet Poli Konstanty i Marcela Drążka urzekł wszystkich swoim wykonaniem piosenki "W moim ogródeczku", Sofia Dari wzruszyła publiczność śpiewem "Laleczki z saskiej porcelany" oraz Eliza Królak z przejmującym "Wiedzieć wszystko". Odwaga i radość ze wspólnego śpiewania udzieliły się wszystkim obecnym.
Wielkie brawa otrzymała Anastazja Mrozicka, która zaprezentowała niezwykle widowiskowy pokaz gimnastyki artystycznej, pełen gracji i precyzji.
Nie zabrakło również talentów muzycznych – Mikołaj Skoczylas urzekł publiczność swoją grą na gitarze, prezentując wyjątkową wrażliwość i umiejętności.
Z kolei Alicja Kaczor zademonstrowała swoje zdolności w karate, pokazując siłę, determinację i świetne techniki, które wzbudziły ogromny podziw.
Każdy z uczestników "Talentynek" wykazał się nie tylko talentem, ale i wielką odwagą, pokonując tremę i dzieląc się swoją pasją z innymi.
Przegląd Talentów Uczniów – "Talentynki 2025" to wydarzenie, które przyciągnęło również liczne grono starszych uczniów oraz nauczycieli, którzy z entuzjazmem oklaskiwali wyjątkowe występy młodych talentów.
Jednym z najbardziej spektakularnych pokazów był występ Bartka Szczygła, który zadziwił wszystkich swoimi umiejętnościami układania kostki Rubika na czas. Szczególne wrażenie zrobił moment, gdy układał kostkę z zamkniętymi oczami, co spotkało się z ogromnym aplauzem publiczności.
Nie mniej emocji dostarczył Mateusz Szczygielski, który zaprezentował swoje umiejętności szachowe w pokazie gry symultanicznej przeciwko czterem przeciwnikom jednocześnie. Jego strategiczne myślenie i opanowanie budziły podziw zarówno wśród uczestników, jak i obserwatorów.
Oprócz tych niezwykłych pokazów na scenie można było podziwiać występy muzyczne chociażby w wykonaniu Natalii Cabaj czy dziewcząt z klasy V a, taneczne prezentowane przez 3-osobową grupę z klasy VIII b , recytatorskie w wynokaniu Emilii Rzymowskiej oraz prezentacje innych wyjątkowych talentów naszych uczniów. Wielu z nich musiało przezwyciężyć tremę i lęk przed występem publicznym, co jeszcze bardziej podkreśliło ich odwagę i siłę charakteru.
Szczególną uwagę przyciągnął niezwykle precyzyjny szkic ołówkiem "Żurawia" autorstwa Wiktorii Oklińskiej, który zachwycił detalami i starannością wykonania. Nie zabrakło również pokazu kaligrafii w wykonaniu Leny Dołegi, który oczarował publiczność precyzją ręcznego pisma.
Wśród muzycznych talentów wyróżnił się Patryk Krzywik, który zaprezentował wspaniałą grę na gitarze, a także Dawid Kozłowski, który zagrał "Sonatę Patetyczną" Ludwiga van Beethovena, dostarczając wszystkim niezapomnianych wrażeń.
Dużym zainteresowaniem cieszył się także pokaz robotów z klocków LEGO, których konstruktorki z klasy VII b zaprezentowały imponujące mechanizmy i innowacyjne rozwiązania techniczne.
Każdy uczestnik „Talentynków” pokazał coś unikalnego, a atmosfera wydarzenia była pełna radości i pozytywnej energii. Tegoroczny przegląd talentów ponownie udowodnił, że nasza szkoła jest miejscem pełnym kreatywnych i uzdolnionych osób. Już teraz z niecierpliwością czekamy na kolejną edycję!
24 marca dzieci z przedszkola i wraz z wychowawcami wybrały się do kina. Młodsze grupy oglądały bajkę "Basia. Jestem w sam raz", a starsze "Urodziny królika Karolka". Po seansie PSZCZÓŁKI i MOTYLKI były w ŁOK-u na wystawie Prowizorium, gdzie znajdują się obrazy wykonane przez panie z Uniwersytetu Trzeciego Wieku. BIEDRONKI i SÓWKI udały się do Urzędu Gminy w Łukowie. Bardzo serdecznie przywitała nas i zapoznała z urzędem pani Katarzyna Kuć. Miłą niespodzianką było spotkanie z wójtem panem Mariuszem Osiakiem, skarbnikiem panią Aliną Baka oraz sekretarzem panem Wojciechem Szczygłem. Dzieci i Panie z grupy BIEDRONKI i SÓWKI DZIĘKUJĄ za serdeczne przyjęcie, pyszne pączki i upominki.
21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale także Międzynarodowy Dzień Lasów. Z tej okazji naszą szkołę odwiedził p. Roman Korlaga – pasjonat fotografii z Gręzówki, który zaprezentował uczennicom zajęć rozwijających zainteresowania profesjonalny sprzęt fotograficzny oraz swoje przepiękne przyrodnicze zdjęcia, wykonane właśnie w lasach lub na łonie natury. Były one wielokrotnie nagradzane i wyróżniane w wielu konkursach.
DZIĘKUJEMY ZA CENNE WSKAZÓWKI, KTÓRE Z PEWNOŚCIĄ PRZYDADZĄ SIĘ W ROZWIJANIU ZAINTERESOWAŃ I PASJI!
Uczennice naszej szkoły z klas I – III za pracę i osiągnięte sukcesy artystyczne w I okresie roku szkolnego 2024 – 2025 otrzymały nagrody Wójta Gminy Łuków. Pracujące pod kierunkiem p. Tomasza Pirosa nauczyciela muzyki oraz współpracy wychowawców w osobach p. Reginy Olszewskiej oraz p. Krystyny Szczygieł uzyskały wysokie miejsca w konkursach gminnych, ogólnopolskich oraz międzynarodowych. Wspólnie tworzą zespół wokalny „Wiolinki” oraz pracują indywidualnie nad rozwojem swoich talentów. Szkolne święto wiosny oraz Talentynki, były okazją do uhonorowania młodych i zdolnych wokalistek. Nagrody p. wójta, które wręczyła p. dyrektor szkoły otrzymały: Eliza Królak, Urszula Osak, Laura Włoczewska, Weronika Szaszko, Sofia Dari z klasy 2a oraz Alicja Kaczor z klasy 3a.
Gratulujemy życząc kolejnych sukcesów.
18 marca 2025r. zakończyły się rozgrywki unihokeja dla klas I- III.
Uczniowie z wychowawcami zgromadzili się w sali gimnastycznej, aby odebrać puchary i gratulacje od organizatorów.
Wyniki rozgrywek :
I miejsce
klasa IIa
II miejsce
klasa IIIb
III miejsce
klasa IIIa
IV miejsce
klasa Ib
V miejsce
Klasa Ia
Najwięcej goli w turnieju zdobył uczeń klasy IIa- Antoni Zakrzewski, który otrzymał tytuł „króla strzelców”. Sponsorem nagród był sklepik szkolny.
Gratulacje dla wszystkich młodych zawodników!
Kartki z kalendarza to zestawy zadań do wybranych świąt. Dzięki nim można celebrować ważne wydarzenia, a jednocześnie utrwalać wiadomości i doskonalić umiejętności.
Już po raz czwarty uczniowie z klas czwartych, piątych i szóstych wzięli udział w tym wydarzeniu. Tym razem obchodziliśmy Światowy Dzień Wody.
22 MARCA Światowy Dzień Wody, ustanowiony przez ONZ w 1992 roku, aby zwrócić uwagę na globalne problemy związane z dostępem do czystej wody i jej racjonalnym wykorzystaniem. Woda to najcenniejszy zasób na Ziemi, a jej ochrona jest kluczowa dla przyszłych pokoleń.
Uczniowie klasy czwartej pod kierunkiem pani Joanny Rojewskiej rozwiązywali zadania dotyczące zapisywania ułamków zwykłych na podstawie zamalowanej części figury oraz zamalowywali odpowiednią ilość rybek do podanych ułamków.
Uczniowie klas piątych razem z panią Elżbietą Krasuską zamieniali ułamki zwykłe określające pojemność butelki wody na ułamki dziesiętne oraz zapisywali ilość wody w akwarium zamieniając liczby mieszane na ułamki dziesiętne.
Uczniowie klas VI pod kierunkiem pani Iwony Wydry zapisywali jaki procent akwarium wypełniono wodą, zamieniając ułamki zwykłe na procenty. Informacje zapisane w postaci procentów przedstawiali w postaci ułamków, a informacje podane w postaci ułamków zamieniali na procenty
Joanna Rojewska
Zabawy sensoryczne mają ogromny wpływ na rozwój mózgu. Stymulacja sensoryczna wspiera tworzenie i wzmacnianie połączeń nerwowych, które są najważniejszym elementem rozwoju zdolności poznawczych. Każde nowe doświadczenie sensoryczne, jak dotyk, dźwięk czy smak, aktywuje określone obszary w mózgu, które w konsekwencji tworzą nowe połączenia neuronowe. Większość tych połączeń rozwija się na pierwszych latach życia dziecka, dlatego zabawy sensoryczne wspierają budowanie silnych fundamentów intelektualnych, emocjonalnych i motorycznych. dzięki temu dzieci mogą szybciej rozwijać swoją koncentrację, pamięć czy nauczyć się rozwiązywania problemów.
21 marca 2025 r. z okazji Światowego Dnia Poezji w naszej szkole odbył się konkurs recytatorski dla dzieci z przedszkola i uczniów klas I-III, a także konkurs literacki na wiersz dla uczniów klas IV-VIII. Wszyscy pięknie deklamowali wiersze polskich poetów, a hasłem przewodnim konkursów była WIOSNA.
Jury w składzie: Pani Dyrektor Leokadia Kozioł, Pani Agnieszka Rzepecka i Pani Magdalena Orzeł zgodnie uznało, że wszyscy występujący włożyli w przygotowanie wierszy konkursowych wiele pracy i przedstawili je bardzo pięknie. Spośród wykonawców wyłoniono laureatów:
W kategorii klas I-III i przedszkola:
I miejsce
Eliza Królak kl.2 wiersz „Spóźniony słowik” Julian Tuwim
II miejsce
Zosia Rybka gr. 5-6 latki wiersz pt. „Wiosna” autor nieznany
III miejsce
Pola Konstanty kl.1a wiersz: „Wiosenny czarodziej” Dorota Gelner
Wyróżnienia:
Laura Misiak gr. 6 latki wiersz pt. „Przyjście wiosny” Jan Brzechwa
Emilia Koper kl.3a wiersz: „Przyjście wiosny” Jan Brzechwa
W kategorii klas IV-VIII:
I miejsce
Maria Kozakowska kl.8a wiersz „Wiosna”
II miejsce
Adam Sosnowski kl.6a wiersz „Wiosna”
III miejsce
Szymon Pszczółkowski kl.6a wiersz „Wiosna”
Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
Opracowały: E. Głuchowska, M. Kozakowska
Przedszkolaki z grupy BIEDRONKI postanowiły założyć w sali swój „Wiosenny ogródek”. Wszyscy zamienili się w małych ogrodników. Dzieci przygotowały wszystkie potrzebne narzędzia do pracy: łopatkę, konewkę, doniczki oraz ziemię. Sadziły cebulkę, tulipany i żonkile oraz założyły hodowlę fasoli.Czekamy z niecierpliwością na efekt naszej pracy, aż parapety w sali przedszkolnej pięknie się za zielenią.
Powered by aSc EduPage