Poniedziałek

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Agnieszka Federczyk

11.55-14.25

Agnieszka Federczyk

12.45- 14.30

Agnieszka Federczyk

11.55- 14.25

Agnieszka Federczyk

12.45-14.30

Agnieszka Federczyk

11.55-14.25

Krzysztof Sulej

12.45- 14.30

Krzysztof Sulej

11.55-14.25

Krzysztof Sulej

12.45-14.30

Krzysztof Sulej

11.55- 14.20

Krzysztof Sulej

11.55-14.30

od godz.

do godz.

REALIZOWANE ZAJĘCIA

11.35

11.55

Sprawowanie opieki nad uczniami w czasie przerw obiadowych.

11.55

12.40

Zajęcia wg planu pracy wychowawczo – dydaktycznej świetlicy.

12.40

12.45

Odprowadzenie uczniów do autobusu szkolnego i sprawowanie opieki do czasu ich odjazdu.

13.35

14.20

Pomoc przy odrabianiu prac domowych.

Gry stolikowe i zabawy dydaktyczne.

Gry sprawnościowe w salce gimnastycznej.

14.20

14.30

 Odprowadzenie uczniów do autobusu          i sprawowanie opieki do czasu ich odjazdu.

Kształcenie  podstawowych  norm  społecznego współżycia- stymulowanie rozwoju społecznego dziecka

Bezpieczeństwo, zdrowie i higiena dzieci

Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej

Rozwijanie zdolności artystycznych

Stymulacja intelektualnego, psychicznego oraz emocjonalnego dzieci

 Konkursy                            i inicjatywy świetlicowe

Formy realizacji:

1. Wprowadzanie podczas zajęć i zabaw  atmosfery życzliwości i akceptacji.

2.Integrowanie grupy poprzez wspólną zabawę.

3.Wdrażanie do stosowania zwrotów grzecznościowych.

4.Wyrabianie nawyku samodzielności                   i poszanowania prywatności innych członków grupy.

Formy realizacji:

1.Wyrabianie  nawyków zdrowego trybu życia.

2.Stwarzanie sytuacji do aktywnego spędzania wolnego czasu na świeżym powietrzu.

3.Wdrażanie do higieny osobistej poprzez stałe działania zawarte w harmonogramie dnia.

Formy realizacji:

1. Organizowanie gier i zabaw na świeżym powietrzu.

2.Wprowadzenie gier           i zabaw zręcznościowych.

3. wdrażanie do przestrzegania bezpieczeństwa podczas zabawy.

Formy realizacji:

1.Prowadzenie zajęć plastycznych i technicznych.

2.Wspólne organizowanie wystaw poświęconych własnym pracom.

3.Wdrażanie do estetycznego wykonywania prac.

4. Uczestnictwo dzieci     w konkursach plastycznych.

Formy realizacji:

1. Pomoc w odrabianiu prac domowych.

2.Prowadzenie zajęć           z zakresu żywego słowa – pogadanki, opowiadania.

3.Ćwiczenia utrwalające wiadomości z różnych przedmiotów.

4. Zabawy stymulujące, integracyjne, dramowe.

Formy realizacji:

1. Turniej gry           w unihokeja dla klas I-III.

2. Turniej gry w dwa ognie dla klas I-III.

3. Turniej gry w piłkę nożną dla klas  I – III.

4. Świetlicowy turniej warcabowy

dla klas  I –III.

5. "Mistrz ortografii" - konkurs świetlicowy dla klas II – III.