• ZAJĘCIA TANECZNE

        Prowadzące: Agnieszka Federczyk Regina Olszewska

        • Zajęcia rozwijające zainteresowania - kółko taneczne w klasach 1a i 1b

        •  

          Zajęcia kółka tanecznego odbywają się raz w tygodniu, we wtorki, przeznaczone są dla dzieci z klas I w roku szkolnym 2020/2021. Na zajęcia uczęszcza 13 uczniów. 

          Inspiracją do założenia i poprowadzenia zajęć kółka tanecznego była chęć rozbudzenia zainteresowań uczniów różnymi formami spędzania czasu wolnego oraz fakt, że dzieci bardzo lubią tańczyć. Aktywność i ruchliwość należą do charakterystycznych i najzupełniej normalnych cech dziecka  w wieku szkolnym.  Ćwiczenia ruchowe przy muzyce i taniec są doskonałą alternatywą i odskocznią dla „siedzącego" stylu życia.

          Cele zajęć:

          - rozwijanie zainteresowań

           -  zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego

           - nauczenie i doskonalenie różnych form aktywności ruchowej

           - rozwijanie wrażliwości na muzykę i ruch

           - kształcenie estetyki ruchowej

           - doskonalenie poczucia rytmu

           - budzenie wiary we własne możliwości , możliwość odnoszenia sukcesu przez dzieci słabe dydaktycznie,  pokonywanie tremy i nieśmiałości, czerpanie radości z udziału w zajęciach.

          Nauczyciele prowadzący: Agnieszka Federczyk, Regina Olszewska

        • ,,Przyjaciele przyrody”- zajęcia  ekologiczno-przyrodnicze realizowane w klasie IIa. 

        •  

          Odbywają się raz w tygodniu w poniedziałek w godz. 11.50-12.40. Uczęszcza na nie 9 uczniów klasy drugiej.

          CELE OGÓLNE:

          Celem głównym tego programu jest rozumienie roli przyrody w życiu człowieka, a także uświadamianie poczucia odpowiedzialności za stan środowiska, poznanie związków środowiska z człowiekiem, określanie bliższych i dalszych skutków niewłaściwego postępowania człowieka względem środowiska.

          CELE SZCZEGÓŁOWE: Uczeń potrafi:

          •Rozróżnić elementy przyrody (ożywione i nieożywione)

          •Obserwować i badać poszczególne ekosystemy(las, łąka, ogród)

          •Wymienić walory przyrodnicze najbliższego regionu

          •Określić jak należy chronić wodę i powietrze

          •Rozpoznać gatunki roślin rosnących w okolicy szkoły

          •Określać składniki pogody

          •Dobrać na podstawie komunikatów meteorologicznych odpowiedni strój

          •Scharakteryzować poszczególne gromady zwierząt

          •Określić jak należy zachować się podczas burzy

          •Określić jak powstają dźwięki

          •Wymienić przedmioty, które pływają, a które toną

          •Określić główne części roślin

          •Rozróżniać drzewa iglaste i liściaste

          •Wymienić mieszkańców lasu

          •Wskazać ekologiczne sposoby uprawy roślin

          •Rozróżnić wieś od miasta

          •Wymienić ciała niebieskie występujące w kosmosie

          •Wskazać czynniki warunkujące zdrowie

          •Wyjaśnić dlaczego należy segregować odpady.

          Nauczyciel prowadzący: Krystyna Szczygieł

      • "Rozwiń skrzydła - główka pracuje" - zajęcia wspierające rozwój dzieci w klasie 2b 

      •  

        • Odbywają się w piątki w godz. 11.55 – 12.40 – jeden raz w tygodniu, uczęszcza na nie 16 uczniów.
        • Podstawowymi celami tych zajęć są:
        1. Rozwijanie zainteresowań matematycznych, polonistycznych, przyrodniczych i muzycznych.
        2. Poszerzanie horyzontów myślenia.
        3. Rozbudzanie ciekawości ucznia i jego zainteresowań.
        4. Łączenie nauki z zabawą.

        Planowane zadania:

        • rozwijanie predyspozycji i zdolności poznawczych dziecka;

        • kształtowanie u dziecka pozytywnego stosunku do nauki oraz rozwijanie ciekawości w poznawaniu otaczającego świata;

        • poszanowanie godności dziecka; zapewnienie  przyjaznych, bezpiecznych i zdrowych warunków do nauki i zabawy, działania indywidualnego i zespołowego, rozwijania samodzielności oraz odpowiedzialności za siebie i najbliższe otoczenie, ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej, aktywności badawczej, a także działalności twórczej;

         • wyposażenie dziecka w umiejętności, wiadomości i sprawności matematyczne, polonistyczne, przyrodnicze i muzyczne potrzebne w sytuacjach życiowych i szkolnych oraz przy rozwiązywaniu problemów;

         • dbałość o to, aby dziecko mogło nabywać wiedzę i umiejętności potrzebne do rozumienia świata, w tym zagwarantowanie mu dostępu do różnych źródeł informacji   i możliwości korzystania z nich.

        Nauczyciel prowadzący: Dorota Sójka

      • Zajęcia rozwijające zainteresowania z języka angielskiego w klasie 3a

      •  

        • Odbywają się w piątki w godz. 10:50 – 11:35,  uczęszcza  na nie siedmioro uczniów.
        • Głównym celem zajęć jest rozwijanie w uczniach ciekawości i otwartości wobec innych kultur oraz motywacja do nauki języka angielskiego.
        • Wykorzystywanie różnorodnych metod pozwala skupić uwagę uczniów i pobudzić ich kreatywne myślenie na zajęciach.

        Zadania:

        1. poszerzenie i utrwalenie wcześniej poznanego słownictwa,
        2. tworzenie  projektów o różnorodnej tematyce, metoda projektu pozwala wykazać się w pracy w grupach,
        3. korzystanie z różnorodnych pomocy dydaktycznych, które wzbogacają i uatrakcyjniają zajęcia,
        4. korzystanie z tablicy interaktywnej, która ułatwia pracę,
        5. oglądanie filmów, bajek i różnych prezentacji po angielsku,
        6. śpiewanie  piosenek w wersji angielskiej,
        7. gry dydaktyczne i zabawy językowe to ważny element naszych zajęć.

        Nauczyciel prowadzący: Beata Wysokińska

      • zajęcia dodatkowe w klasie III b

    •  

      • Odbywają się  dwa razy w tygodniu we wtorki i środy  w godz. 1155 - 1240, uczęszcza na nie siedmioro dzieci.
      • Dla uatrakcyjnienia zajęć wykorzystywane są różnorodne metody i środki dydaktyczne tj. tablica interaktywna, portale edukacyjne, quizy online, gry edukacyjne, krzyżówki, rebusy, origami, magiczne kwadraty, sudoku matematyczne.
      • Tematyka zajęć to zagadnienia związane z czterema obszarami tj. ekologia, plastyka, matematyka w życiu codziennym i język polski.

       

      Cele zajęć:

      • ​pobudzanie aktywności umysłowej uczniów, wyobraźni, fantazji;
      • motywowanie uczniów do wykorzystywania swoich zdolności;
      • przyzwyczajanie uczniów do samodzielnego rozwiązywania problemów
        z wykorzystaniem posiadanej wiedzy.

       

      Nauczyciel prowadzący: Ewa Grom

        • Zajęcia rozwijające zainteresowania z historii w klasie 7a

        • Zajęcia odbywają się w środy  w godz.14.25-15.10, uczęszcza na nie dwadzieścioro  uczniów, podzielonych na dwie grupy.

          Cele zajęć:

           

          • Poznanie głównych etapów rozwoju cywilizacji, dziejów społecznych i najważniejszych osiągnięć człowieka.
          • Poszerzanie wiedzy na temat najważniejszych wydarzeń z historii Polski, Europy i świata,      w tym różnych aspektów życia społecznego: kultury, religii, nauki, polityki oraz ich wzajemnych powiązań.
          • Ukazanie działań i motywów postępowania wybranych postaci historycznych na tle uwarunkowań epoki.
          • Kształcenie umiejętności krytycznego postrzegania działań ludzkich, umiejętności samodzielnej interpretacji wydarzeń historycznych, dyskutowania, wyrażania i uzasadniania własnych sądów i opinii.
          • Zachęcanie do samodzielnego poszukiwania wiedzy.
          • Doskonalenie umiejętności posługiwania się mapą, atlasem, osią czasu, interpretacji tekstu źródłowego oraz wykorzystywania technologii komputerowej i informacyjnej w edukacji historycznej.
          • Doskonalenie zdolności spostrzegania procesu dziejowego w kategoriach przyczynowo - skutkowych.

          Nauczyciel prowadzący: Edyta Głuchowska

        • Zajęcia rozwijające zainteresowania z języka polskiego dla klas 8a i 8b

        • Zajęcia rozwijające zainteresowania z języka polskiego dla klas 8a i 8b odbywają się w każdy piątek w godz. 13.35-14.20

          Główne cele zajęć to:

          • Rozwijanie zainteresowań uczniów językiem polskim
          • Powtórzenie i utrwalenie treści podstawy programowej przed egzaminem ósmoklasisty.

           

          Nauczyciel prowadzący: Agnieszka Rzepecka