W minionym dzieci z grupy MOTYLKI odwiedziły szkolną bibliotekę.

Przedszkolaki z wielką radością zapoznały się z magicznym dla nich miejscem. Była to drugs wizyta wśród tylu książek. Z tematem spotkania zapoznała maluchy z biblioteką Pani Iza, opowiadała dzieciom o tym magicznym miejscu, z wielkim zainteresowaniem dzieci oglądały książki znajdujące się na półkach, ale szczególnie zainteresował ich dział dla najmłodszych. Przedszkolaki dowiedziały się jak należy się w niej zachować. Pani Iza przeczytała bajkę i poczęstowała dzieci cukierkami.

DZIĘKUJEMY za miłe spędzony czas i atrakcyjną lekcję biblioteczną. 

 

9 kwietnia 2024 r. Krzysztof Świder, uczeń klasy VIII a Szkoły Podstawowej w Gręzówce, uzyskał tytuł finalisty w Wojewódzkim Konkursie Polonistycznym organizowanym przez Kuratorium Oświaty  w Lublinie. Aby dotrzeć do tego etapu, musiał bardzo dobrze napisać test w eliminacjach szkolnych i rejonowych, pokonując wielu rówieśników w naszym województwie.  

Serdecznie gratulujemy!

Uczennica klasy 2a Alicja Kaczor zajęła l miejsce w Ogólnopolskim Turnieju Karate - Mistrzostw Ziemi Łukowskiej. Gratulujemy i życzymy dalszych sportowych sukcesów.

„Dynastia Miziołków” Joanny Olech to książka przede wszystkim humorystyczna. Jej celem jest pokazanie codziennego życia dorastającego chłopca, który ma problemy takie same, jak jego rówieśnicy - konflikty z rodzicami, przyjaźnie
z kolegami, pierwsza miłość. Miziołek jest chłopcem bystrym, inteligentnym, dlatego zwykle potrafi ocenić swoje kłopoty z dystansu i opisać je z humorem.Uczniowie klasy Vb zgodzili się z tą opinią. Lektura bardzo im się podobała, a mamy zaangażowały się w przygotowanie szarlotki, która była obecna w domu Miziołków.

Rodzice lub prawni opiekunowie kandydatów zakwalifikowanych do I klasy Szkoły Podstawowej w Gręzówce zobowiązani są w terminie od 11 do 17  kwietnia 2024 r.  złożyć do sekretariatu szkoły potwierdzenie woli przyjęcia dziecka do klasy pierwszej szkoły podstawowej w postaci pisemnego oświadczenia ( oświadczenie dostępne na stronie internetowej szkoły: zsgrezowka.edupage.org  lub w sekretariacie ).

Potwierdzenie_woli_uczeszczania_dziecka_do__pierwszej_klasy(1).docx

27 marca i 3 kwietnia uczniowie kasy 6a razem z dziećmi ze świetlicy udali się w sentymentalną podróż do lat osiemdziesiątych, w trakcie której mogli cieszyć się starym kinem. Mowa tu o bajkach wyświetlanych na ścianie lub ekranie za pomocą rzutnika (diaskopu) i przeźroczy (diapozytów).  Wiązka światła przechodząca przez film i obiektyw wychodzi z rzutnika, by na ekranie odtworzyć obraz zarejestrowany na filmie. Przeźrocza wyglądają  jak klisze do aparatów analogowych.  Na jednej rolce znajduje się około 20 -30 klatek, gdzie każda zawiera ilustrowany obraz i tekst do danej scenki. Rolki znajdują się w pudełku (niektóre oryginalnym) z wieczkiem, opisane tytułem filmu. Podczas zajęć w ramach programu „LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI” na pierwszy seans wybrano bajki pt.”Odarpi – syn Egigwy oraz Chory kotek, w drugiej części przeczytano Bal Kwiatów, Małpę w kąpieli, Domek Baby Jagi oraz Calineczkę. Oglądanie i czytanie bajek sprawiło dzieciom wielką frajdę (szczególnie obsługa rzutnika)  i było odskocznią  i odpoczynkiem od  Internetu i telewizji.

Dnia 2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Cały kwiecień to miesiąc tej świadomości ale ideałem jest by był nim cały rok. Nasza szkoła dziś nie świeci na niebiesko ale dziś świecimy wieloma kolorami, bo autyzm to spektrum... Spektrum barw, zachowań, wyjątkowości. Nie ma dwóch takich samych osób z autyzmem. I uwierzcie żadna z tych osób nie chce być oceniana tylko przez pryzmat autyzmu. Oni chcą być "normalni" (czymkolwiek ta normalność jest). Nadal, mimo polepszenia sytuacji, świadomość autyzmu jest mała. Mocno, nas dorosłych, dotyka brak świadomości tego zaburzenia wśród rowiesników... Boli nas, że rówieśnicy nie rozumieją pewnych zachowań, ale tu też jest rola pedagogow, by wytłumaczyć, pokazać, pozwolić zrozumieć... Zrozum, pochyl się, pokaż..

Grafika od #atypowadziewczyna

W Wielki Piątek i w Wielką Sobotę Młodzieżowa Drużyna Pożarnicza pełniła warty przy gronie Pana Jezusa, a w Wielkanoc uczestniczyli we mszy rezurekcyjnej.

We wtorek 26 marca we wszystkich grupach przedszkolnych odbyło się uroczyste śniadanie wielkanocne. Przedszkolaki aktywnie włączyły się w przygotowanie świątecznego stołu, na którym pojawiły się tradycyjne wielkanocne przysmaki – jajka, pasztet, szynka. Nie zabrakło także symboli wielkanocnych oraz pięknych stroików z bazi i bukszpanu. Spotkanie przy wspólnym świątecznym stole sprawiło dzieciom wiele radości.

Biblioteka szkolna po raz kolejny zaprosiła uczniów naszej szkoły do "Wielkanocnego książkobrania", czyli wypożyczenia dowolnej liczby książek na czas świątecznej przerwy.

W tym dniu znieśliśmy limity wypożyczeń, a pierwszych stu czytelników, którzy nie mieli zaległości w zwrotach książek, zostało nagrodzonych słodką niespodzianką.

 

            25 marca, obchodzimy Światowy Dzień Czytania Tolkiena. To święto fanów tolkienowskiej literatury powstało z inicjatywy angielskiego Towarzystwa Tolkienowskiego.

Uczniowie klasy VI a przygotowali z tej okazji karty postaci bohaterów powieści „Hobbit, czyli tam i z powrotem”.

Uczniowie Zespołu Szkół w Gręzówce brali udział w VIII TURNIEJU SZACHOWYM PAMIĘCI ŁUKOWSKICH ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH W KRYNCE

I MIEJSCE - JAGODA WYRĘBEK -  kl.IIb

V MIEJSCE - MACIEJ SZCZYGIELSKI - kl.IIb

V MIEJSCE - MATEUSZ SZCZYGIELSKI -  kl.VIIa

VII MIEJSCE - TOMASZ WYRĘBEK - grupa "0"

V MIEJSCE - DAWID WYRĘBEK - kl.Vb

SZYMON KOZŁOWSKI - kl.IVb

KRZYSZTOF ŚWIDER - kl.VIIIa

Serdecznie gratulujemy👏👏👏

potwierdzenie_woli.docx

22 marca 2024 r. w grupie „Pszczółki” odbyły się zajęcia otwarte z udziałem rodziców, których tematem były „Wielkanocne tradycje” - baranki, pisanki i inne niespodzianki. Celem zajęć było przybliżenie niektórych tradycji Świąt Wielkanocnych, doskonalenie umiejętności współpracy, śmiałego wyrażania własnych myśli oraz rozbudzanie wyobraźni. Zajęcia rozpoczęły się wspólnym powitaniem, następnie dzieci wysłuchały wiersza „Świąteczna kłótnia”. Dzieci dowiedziały się co znaczą symbole: (chleb, jajko, wędlina, sól, baranek, ciasto, biała serwetka, coś zielonego). Ogromnym zaskoczeniem wśród dzieci okazał się Teatrzyk  kukiełkowy pt. „Komu potrzebne są święta?” w wykonaniu kurki, kogucika, kurczaczka i baranka. Następnie dzieci wspólnie z rodzicami dekorowały wielkanocne ozdoby z masy solnej. Przedszkolaczki wykazały się dużą kreatywnością, inwencją twórczą oraz chęcią do podejmowania nowych wyzwań, a efekt zachwycił wszystkich. W tym dniu rodzice mogli zobaczyć, jak ich pociechy radzą sobie, na codzień w przedszkolu.

Z okazji nadchodzących Świąt Wielkanocnych 22 marca w kl.I a odbyły się warsztaty wielkanocne, na których wykonywane były palmy. Celem zajęć było przybliżenie tradycji Świąt Wielkanocnych, doskonalenie umiejętności współpracy, rozwijanie poczucia estetyzmu i rozbudzanie wyobraźni. Poprowadziła je pani koordynator Klubu Seniora „Teraz pora na Seniora” w Klimkach Elżbieta Sadło wraz z paniami Wiesławą Stefaniak, Anną Kozłowską i Elżbietą Rybka. Podczas warsztatów uczniowie poznali tradycje robienia palmy, jej wygląd i symbolikę. Każde dziecko wykonało piękną , kolorową palmę. Do ich wykonania użyli przyniesiony materiał taki jak gałązki traw, bukszpan, wierzbowe bazie, kłosy zbóż i ziół, kolorowe wstążki i kwiaty z bibuły. Na zajęciach panowała miła, radosna atmosfera. Wszystkie palmy wyszły cudownie. Wykonane na zajęciach palmy uczestnicy zabrali ze sobą do poświęcenia w Niedzielę Palmową.