Każdego roku tysiące dzieci pada ofiarą przemocy seksualnej. Skrzywdzone dziecko czuje strach i wstyd. Ale to nie dzieci są winne. Winny jest sprawca, ale także każdy, kto wie, ale nie reaguje. Dziecko, które nie widzi wsparcia i pomocy z zewnątrz, nie widzi szans na ratunek. Ten problem może dotyczyć każdego dziecka, nie bądź obojętny.

Państwową Komisja do spraw wyjaśniania przypadków czynności skierowanych przeciwko wolności seksualnej i obyczajności wobec małoletniego poniżej 15 roku życia, opracowała raport, z którego wynika, że ofiarami przemocy seksualnej padały najczęściej dzieci w wieku 13-15 (49%) i 7-12 (41%) lat. W okresie popełnienia czynu 76% skrzywdzonych dzieci przebywało w swoim domu, pod opieką rodziców. Niestety w 54% przypadków nikt z najbliższego otoczenia (rodzice, nauczyciele, krewni) nie zauważył nic niepokojącego – to dziecko samo ujawniło informację.

Dziecko nigdy nie jest winne wykorzystania seksualnego, zawsze 100 proc. odpowiedzialności jest po stronie sprawcy!!!

Gdy zauważysz, że dziecko jest, m.in.: przygnębione i zlęknione, izoluje się, ma problemy w szkole i niską samoocenę, to:

ROZMAWIAJ – nie lekceważ tego, co mówi dziecko. Daj mu możliwość wyrażenia własnych uczuć, ale nie wypytuj o szczegóły, jeśli nie jest na to gotowe. Nie zarzucaj go pytaniami i własnymi wątpliwościami. Nie naciskaj;

SŁUCHAJ – dziecko potrzebuje Twojej uwagi. Musi wiedzieć, że je wysłuchasz. Szczególnie gdy dzieje się coś niepokojącego. Nie pozostawiaj go samego z jego lękami i pytaniami. Daj dziecku przyzwolenie na ujawnienie trudnych uczuć;

UWIERZ – dopuść do siebie myśl, że dziecko spotkała krzywda i pamiętaj, że sprawca jest w stu procentach winny. Dziecko nigdy nie odpowiada za czyjeś złe zachowania i intencje. Stań po jego stronie. To właśnie teraz najbardziej Cię potrzebuje;

REAGUJ – jeśli widzisz niepokojące zachowanie u dziecka – reaguj. Zapytaj o pomoc specjalistę lub zadzwoń na bezpłatny i całodobowy numer telefonu 116 111 lub 800 12 12 12. Nie bój się prosić o wsparcie. Podejrzenie przestępstwa wykorzystania seksualnego dziecka możesz zgłosić Państwowej Komisji telefonicznie lub pisemnie, dane znajdziesz na stronie www.pkdp.gov.pl.

W ramach zajęć rozwijających zainteresowania uczniowie klasy IIIa uczestniczyli w zajęciach z wykorzystaniem interaktywnej podłogi zakupionej w ramach programu Aktywna Tablica. Podłoga interaktywna to zintegrowany system czujników ruchu, który zawiera w sobie projektor, komputer i moduł interaktywny umożliwiający wyświetlanie na podłodze gier i animacji interaktywnych. Obraz wyświetlany na podłogę tworzy wirtualny ”magiczny dywan”, na którym uczestnicy przeżywają wspaniałe przygody, począwszy od gier i zabaw ruchowych, po edukację poznawczą ze wszystkich dziedzin wiedzy. Interaktywna podłoga to nowoczesna forma zabawy, która w magiczny sposób zapewnia połączenie ruchu z wyświetlanym na podłodze obrazem.  Zabawy polegają na zdobywaniu jak największej ilości punktów, omijaniu przeszkód, łapaniu pojawiających się elementów. Podłoga interaktywna wyposażona jest również w wiele gier zespołowych jak np. piłka nożna, kręgle, bilard i odkrywanie skarbów. Wszystkie ćwiczenia rozwijają zarówno umysł jak i ciało oraz zwiększają motywację i aktywność uczestników. Specjalnie zaprojektowane gry sprawiają, że zajęcia są niezwykle ciekawe, atrakcyjne, kreatywne, relaksujące, poprawiające nastrój i angażujące wszystkich. Realizacja zajęć z wykorzystaniem podłogi interaktywnej jest pracą przyjemną i pożyteczną.

W sobotnią noc, uczniowie klasy V a  pod opieką rodziców i wychowawcy, wyruszyli leśnymi ostępami w poszukiwaniu miejsc związanych z lokalną historią. Po  dotarciu do pomnika ks. Stanisława Brzóski przybliżona została krótka historia tej postaci oraz okoliczności wybuchu powstania styczniowego. Wyrazem pamięci i hołdu dla wspomnianego powstańca była krótka modlitwa oraz zapalenie zniczy.  Dalszym celem wędrówki był rekonstruowany obóz partyzancki znajdujący się w okolicach Klimek. Na miejscu uczniowie musieli zmierzyć się z zadaniem polegającym na rozpaleniu ogniska bez użycia zapałek,
z czym poradzili sobie doskonale. Po upieczeniu kiełbasek, chwili odpoczynku i zabawie
w chowanego uczestnicy marszu wyruszyli w stronę szkoły.

Dziękuję wszystkim uczestnikom naszej nocnej  wędrówki za wytrwałość, dobre humory
i miłe towarzystwo.  W sposób szczególny dziękuję Rodzicom za organizację wyjścia
i pomoc w sprawowaniu opieki nad dziećmi.

U. Jurzyk

Wniosek_o_przyjecie_dziecka_spoza_obwodu_do_Szkoly_Podstawowej_w_Grezowce(1).docx

Zgloszenie_do_klasy_pierwszej__Szkoly_Podstawowej_w_Grezowce(2).docx

W roku szkolnym 2023/2024 Przedszkole w Gręzówce dysponuje 35 wolnymi miejscami dla dzieci od 3 do 6 lat.

Wniosek.docx

Wniosek_spoza_gminy_Lukow.docx

"Dla Was dziś kwiaty i uśmiechy.                  

I pierwszy promień bliskiej wiosny.                  

Dzień bez kłopotów i bez trosk.                  

Dużo radości.                  

Dla mamy, Pani, dla dziewczynek,                  

W domu, w przedszkolu, na wycieczce.                  

Każdego dnia dobry uczynek -                

To jest od chłopców upominek"               

8 marca to wyjątkowy dzień w roku. Wtedy swoje święto obchodzą wszystkie kobiety, zarówno te duże, jak i te małe. W tym szczególnym dniu wszyscy chłopcy w każdej grupie składali życzenia dziewczynkom i swoim paniom. Nie obyło się bez cukierków, drobnych upominków, kwiatów i poczęstunku.               

Z dziewczęcych buź uśmiech nie schodził przez calutki dzień, a chłopcy zachowywali się jak prawdziwi gentelmani, byli przemili, uczynni i sympatyczni :)

Wszystkie panie i dziewczynki dziękują chłopcom za piękne życzenia, kwiaty i promienny uśmiech.

Pamiętajmy, że 8 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kobiet. To szczególna okazja, aby przypomnieć o niezwykłych dokonaniach kobiet i zwrócić uwagę na ich prawa.

Poniższe lektury zaciekawią zarówno dzieci, jak i ich rodziców, skłonią do wielu inspirujących rozmów.

Szanowni Państwo, drodzy Uczniowie,

Informujemy Państwa, że w ramach akcji „Zawodowy strzał w10!” planowane jest kolejne działanie służące pomocy w wyborze dalszego etapu kształcenia dla przyszłych absolwentów szkół podstawowych oraz promocji szkół kształcących w zawodach w województwie lubelskim – „Tydzień wyboru drogi kształcenia”.

Prosimy o zapoznanie się z listem od Lubelskiego Kuratora Oświaty:

list_od_Lubelskiego_Kuratora_Oswiaty.pdf

Uczeń klasy VIIIb – Mikołaj Domański uzyskał wysokie wyniki w etapie rejonowym Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych organizowanego przez Lubelskiego Kuratora Oświaty i zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego.

Ucznia do konkursu przygotowała p. Elżbieta Krasuska.

Serdecznie gratulujemy Mikołajowi

 i życzymy dalszych sukcesów.

Czy wiesz, że 1 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Przytulania Bibliotekarza? Nie musisz tak od razu wyrażać swojej wdzięczności za przymykanie oka, gdy spóźnisz się z oddaniem książki, ale z tej okazji możesz "przytulić" jakąś ciekawą lekturę.

Deklaracja_o_kontynuowaniu_wychowania_przedszkolnego_w_Przedszkolu_w_Grezowce.docx

Załącznik

do Zarządzenia Dyrektora  Nr 021.5.2023

                 z dnia 6.02.2023 r. 

Regulamin rekrutacji do Przedszkola  w Gręzówce

na rok szkolny 2023/2024

Podstawy prawne:

1. Rozdział 6 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. ustawy - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r.,     poz.1082 z późn. zm.).
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 18 listopada 2022 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów (Dz. U. z 2022 r., poz.2431).
3. Uchwała Nr XXXVI/260/2017 Rady Gminy Łuków z dnia 30 marca 2017r. w sprawie kryteriów wraz z liczbą punktów w postępowaniu rekrutacyjnym do publicznych przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Łuków.
4. Zarządzenie Nr 0050.2.2023 Wójta Gminy Łuków z dnia 31 stycznia 2023 r. w sprawie ustalenia terminów przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminów składania dokumentów do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz do publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Łuków na rok szkolny 2023/2024.

Rozdział I

Postanowienia ogólne

§ 1.

1. Regulamin nie dotyczy przyjęcia dziecka do przedszkola w trakcie roku szkolnego.W tym przypadku decyzję o przyjęciu do przedszkola podejmuje dyrektor przedszkola.
2. Zapis ,,Regulaminu Rekrutacji do Przedszkola w Gręzówce”, zwany dalej „Regulaminem”,  określa ogólne zasady przyjmowania kandydatów do przedszkola, tryb postępowania rekrutacyjnego, kryteria naboru, rodzaj dokumentów niezbędnych w postępowaniu rekrutacyjnym oraz zakres uprawnień i obowiązków Komisji Rekrutacyjnej. Regulamin stosuje się także do dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, których rodzice ubiegają się o przyjęcie dziecka do Przedszkola w Gręzówce, ze względu na to, że przedszkole jest publiczną placówką ogólnodostępną.
3. Rejestracja kandydatów do przedszkola odbywa się bezpośrednio w sekretariacie Zespołu Szkół w Gręzówce.
4. Rekrutacja do przedszkola prowadzona jest na wolne miejsca. Informację o liczbie wolnych miejsc na dany rok szkolny podaje do publicznej wiadomości dyrektor przedszkola. Informacja umieszczana jest na  tablicy ogłoszeń w przedszkolu.
5. Dyrektor przedszkola podaje do publicznej wiadomości w formie ogłoszonego komunikatu informacje o terminie rekrutacji, kryteriach, wymaganych dokumentach i warunkach przyjęcia dziecka do przedszkola. Komunikat jest wywieszany na tablicy ogłoszeń  w przedszkolu.
6. Postępowanie rekrutacyjne przeprowadza Komisja Rekrutacyjna, powoływana przez dyrektora.
7. Przedszkole prowadzi nabór w oparciu o zasadę powszechnej dostępności.
8. Postanowienia niniejszego regulaminu dotyczą wniosków, w których wskazano Przedszkole w Gręzówce  jako przedszkole pierwszego wyboru.

§ 2.

1. Ilekroć w regulaminie jest mowa o:

1. przedszkolu - należy rozumieć Przedszkole  w Gręzówce;
2. dyrektorze - należy rozumieć Dyrektora Zespołu Szkół w Gręzówce ;
3. Komisji Rekrutacyjnej - należy rozumieć komisję powołaną przez dyrektora przedszkola w celu przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego;
4. kryteriach - należy przez to rozumieć kryteria określone w art.131 ust. 2  ustawy          z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz.1082 z późn. zm.) oraz kryteria dla drugiego etapu postępowania rekrutacyjnego określone przez organ prowadzący;
5. liście przyjętych – należy przez to rozumieć listę kandydatów, którzy zostali zakwalifikowani przez Komisję Rekrutacyjną, rodzice złożyli wymagane dokumentywe właściwym czasie;
6. liście nieprzyjętych - należy rozumieć listę dzieci niezakwalifikowanych do przyjęciaz powodu braków formalnych w dokumentacji rekrutacyjnej lub z powodu otrzymania niżej liczby punktów, niż minimalna wartość kwalifikująca do przyjęcia;
7. wielodzietności rodziny - należy przez to rozumieć rodzinę wychowującą troje i więcej dzieci;
8. samotnym wychowywaniu dziecka - należy przez to rozumieć, że dziecko jest wychowywane przez pannę, kawalera, wdowę, wdowca, osobę pozostającąw separacji orzeczonej prawomocnym wyrokiem sądu, osobę rozwiedzioną, chyba, że osoba taka wychowuje wspólnie co najmniej jedno dziecko z jego rodzicami;
9. wniosek o przyjęcie – należy rozumieć dokument opracowany na potrzeby rekrutacji do Przedszkola w Gręzówce.

Rozdział II

Zasady rekrutacji

§ 3.

1. Do przedszkola przyjmowane są:

1. dzieci w wieku od 3 do 6 lat;
2. w wyjątkowych wypadkach może być przyjęte dziecko 2,5 - letnie (jeżeli przedszkole dysponuje wolnymi miejscami);

1. Podstawą udziału w postępowaniu rekrutacyjnym jest złożenie wniosku, który można pobrać ze strony przedszkola https://zsgrezowka.edupage.org lub bezpośrednio w przedszkolu, sekretariacie od dnia wskazanego przez organ prowadzący.
2. Wnioski złożone po terminie nie będą rozpatrywane.
3. Wnioski niekompletne, wypełnione nieprawidłowo nie będą rozpatrywane.
4. Godziny pobytu dziecka w przedszkolu zadeklarowane we wniosku są wiążące. Dopuszcza się zmiany tylko w szczególnych przypadkach.
5. W przypadku składania wniosków o przyjęcie do przedszkola do większej liczby  placówek,  rodzic  określa preferencje co do kolejności przyjęcia.

§ 4.

1. Postępowanie rekrutacyjne składa się z następujących etapów:

1. zarejestrowanie kandydata odbywa się bezpośrednio w sekretariacie Zespołu Szkół w Gręzówce
2. postępowanie rekrutacyjne przeprowadzane przez Komisję Rekrutacyjną;
3. podanie do publicznej wiadomości, poprzez umieszczenie w widocznym miejscu w siedzibie przedszkola listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych  oraz przyjętych i nieprzyjętych do przedszkola;
4. postępowanie odwoławcze;
5. postępowanie uzupełniające, w przypadku, gdy po przeprowadzeniu podstawowej rekrutacji przedszkole dysponuje nadal wolnymi miejscami.

§ 5.

1. Do przedszkola przyjmuje się kandydatów zamieszkałych na terenie Gminy Łuków.

2. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunek, o którym mowa w § 5 ust.1, niż wolnych miejsc w przedszkolu przeprowadza się pierwszy etap postępowania rekrutacyjnego. W pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:

1. wielodzietność rodziny;
2. niepełnosprawność kandydata;
3. niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata;
4. niepełnosprawność obojga rodziców kandydata;
5. niepełnosprawność rodzeństwa kandydata;
6. samotne wychowywanie kandydata w rodzinie;
7. objęcie kandydata pieczą zastępczą.

Powyższe kryteria mają jednakową wartość. Komisja na potrzeby uporządkowaniaw kolejności od największej liczby punktów do liczby najmniejszej przyjmuje dla każdego kryterium wartość – „ 1”.

3. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego i wystąpienia niemożności wyboru kandydatów, gdyż ich liczba przekracza liczbę miejsc, komisja przeprowadza dla tej grupy drugi etap postępowania rekrutacyjnego.

4. W drugim etapie postępowania rekrutacyjnego uwzględnia się kryteria określone przez organ prowadzący. Są to następujące kryteria:

1. pozostawanie obojga rodziców dziecka w zatrudnieniu, prowadzenie przez nich działalności gospodarczej, rolniczej lub pobieranie nauki w systemie dziennym  - 5 pkt

1. zadeklarowanie przez rodziców kandydata czasu jego pobytu w przedszkolu w wymiarze:  9  godzin dziennie  - 5 pkt,   8 godzin dziennie - 4 pkt , 7 godz. dziennie - 3 pkt,  6 godzin dziennie - 2 pkt

1. uczęszczanie rodzeństwa kandydata do tego przedszkola lub najbliższej szkoły  - 3 pkt

1. zatrudnienie rodzica  w placówce oświatowej na terenie Gminy Łuków - 2 pkt

1. wskazanie danego przedszkola jako tzw. ,,pierwszy wybór" - 1 pkt

5. W przypadku, gdy wszyscy kandydaci zamieszkali w gminie są przyjęci do przedszkola pierwszego wyboru, a przedszkole dysponuje wolnymi miejscami, przeprowadza się na zasadach określonych w § 4 postępowanie rekrutacyjne dla kandydatów, którzy nie zostali przyjęci do innych przedszkoli na terenie gminy.

6. Do przedszkola mogą być przyjęci kandydaci zamieszkali poza obszarem gminy, jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego przedszkole nadal dysponuje wolnymi miejscami. W przypadku większej liczby kandydatów zamieszkałych poza obszarem gminy przeprowadza się postępowanie rekrutacyjne na zasadach określonych w § 5  ust. 2 - 4  regulaminu.

7. Publikacja wyników naboru odbędzie się po zakończeniu prac Komisji Rekrutacyjnej,       do 12 kwietnia 2023 r. poprzez zamieszczenie list dzieci przyjętych i nieprzyjętych  do  danego przedszkola na tablicy ogłoszeń.

8. Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego przedszkole nadal posiada wolne miejsca, dyrektor przedszkola przeprowadza postępowanie uzupełniające, zgodnie z Zarządzeniem Nr 0050.2.2023 Wójta Gminy Łuków z dnia 31 stycznia 2023 r. Postępowanie uzupełniające przeprowadza się na zasadach określonych w tym rozdziale.

Rozdział III

Wymagana dokumentacja na potrzeby rekrutacji

§ 6.

1. Podstawą udziału w postępowaniu rekrutacyjnym do przedszkola jest złożenie:

1) deklaracji o  kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w danym przedszkolu                 - Załącznik Nr 1

2)  wniosku wraz z załącznikami o przyjęcie do przedszkola dziecka z terenu gminy Łuków      - Załącznik Nr 2

3)  wniosku wraz z załącznikami o przyjęcie do przedszkola dziecka spoza gminy Łuków         - Załącznik Nr 3

4) potwierdzenia woli uczęszczania dziecka do przedszkola - Załącznik Nr 4

2. Dokumenty pobiera się bezpośrednio z sekretariatu, przedszkola lub strony https://zsgrezowka.edupage.org

3.  Wypełniony wniosek wraz z załącznikami składa się we wskazanym terminie do dyrektora przedszkola pierwszego wyboru.

4.  Do wniosku dołącza się opcjonalnie:

1. oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata;
2. orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność kandydata;
3. orzeczenie o niepełnosprawności rodzica/opiekuna lub rodziców/opiekunów kandydata lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych ( Dz. U. z 2023r.,poz.100 z późn.zm.);
4. orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności rodzeństwa kandydata lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (  Dz. U. z 2023 r., poz.100 z późn. zm.);
5. prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekającego rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem;
6. dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawąo wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2022 r., poz. 447 z późn. zm);
7. oświadczenie rodziców o pobieraniu nauki w systemie dziennym, o zatrudnieniu, prowadzeniu działalności gospodarczej lub rolniczej ( załącznik 1);
8. deklaracja czasu pobytu dziecka w przedszkolu wpisana we wniosku o przyjęcie do przedszkola;
9. oświadczenie rodziców o uczęszczaniu rodzeństwa kandydata do najbliższej szkoły   (załącznik nr 2);
10. oświadczenie rodzica kandydata o zatrudnieniu w placówce oświatowej na terenie Gminy Łuków (załącznik nr 3) 
11. wniosek o przyjęcie do przedszkola w przypadku wskazania danej placówki jako ,,pierwszy wybór";
12. oświadczenie osoby wykonującej władzę rodzicielską, pieczę zastępczą nad małoletnim lub sprawującej opiekę (załącznik nr ;

5. Dokumenty, o których mowa w § 6 ust. 4 pkt 2 - 6 składa się w oryginale, notarialnie poświadczonej kopii albo w postaci urzędowo poświadczonego zgodnie z art. 76a §1 Kpa odpisu lub wyciągu z dokumentu, a także w postaci kopii poświadczonej za zgodność  z oryginałem przez rodzica kandydata.

6. Oświadczenia, o których mowa w § 6 ust. 4 pkt 1 i pkt 7 - 12 składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych zeznań. Składający oświadczenie jest obowiązany do zawarcia klauzuli następującej treści: „Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych zeznań”.

7. Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej może żądać od rodziców/ opiekunów dokumentów potwierdzających okoliczności zawarte w oświadczeniach. Przewodniczący wskazuje termin dostarczenia żądanych potwierdzeń.

8. Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej może zwrócić się do wójta /burmistrza/ prezydenta miasta właściwego ze względu na miejsce zamieszkania kandydata o potwierdzenie okoliczności przedstawionych w oświadczeniach rodzica/opiekuna. Oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka może być zweryfikowane w drodze wywiadu,    o którym mowa w art. 23 ust. 4a ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych.

9. Odmowa przedłożenia dokumentów, o które zwrócił się Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej  jest równoznaczna z rezygnacją z udziału w rekrutacji, natomiast odmowa dostarczenia innych dokumentów pozbawia możliwości korzystania z pierwszeństwa przyjęcia określonego w kryteriach naboru.

Rozdział IV

Procedura  odwoławcza

§ 7.

1. W terminie 3 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata  może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z  pisemnym wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do przedszkola.

2. Uzasadnienie sporządza się w terminie 3 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata z wnioskiem o którym mowa w pkt 1.

3. Rodzic kandydata może wnieść do dyrektora przedszkola odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 3 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. Obowiązuje forma pisemna.

4. Dyrektor przedszkola rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej w terminie 3 dni od dnia otrzymania odwołania.

5.  Na rozstrzygnięcie dyrektora służy skarga do sądu administracyjnego.

Rozdział IV

Przepisy przejściowe i postanowienia końcowe

§ 8.

1. Zmiany do Regulaminu wprowadzane są na zasadach obowiązujących przy jego wprowadzeniu.

2.  Regulamin obowiązuje z dniem wydania zarządzenia dyrektora o jego wprowadzeniu.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Leokadia Kozioł

                                                                                                                                    (pieczęć i podpis dyrektora)

Zarzadzenie_Wojta_Gminy_Lukow_w_sprawie_ustalenia_terminow_przeprowadzenia_postepowania_rekrutac(1).pdf

Młodzieżowa Drużyna Pożarnicza z Gręzówki uzyskała grant i dzięki tym środkom młodzi strażacy mogli nakręcić swój pierwszy film pt. „ Co nas kręci”. Jego premiera odbyła się 10 lutego. Podczas pierwszego pokazu filmu w strażnicy w Gręzówce młodzi strażacy zaprezentowali zaproszonym gościom oraz mieszkańcom Gręzówki swoje sześciomiesięczne działania. Zwieńczeniem tej półrocznej pracy był film pt. „Co nas kręci” A wszystko zaczęło się na początku czerwca 2022r, , kiedy jako OSP złożyli wniosek do programu „Równać Szanse” o dotację na realizację swojego projektu pt. „Co nas kręci?”

Film został bardzo dobrze przyjęty. Po premierze rozległy się gromkie oklaski. Wyświetlono także „gagi” - śmieszne wpadki z pracy przy realizacji filmu, które bardzo rozbawiły publiczność i gości oraz pokazały jak trudna i pełna niespodzianek jest praca filmowca. Na koniec wszyscy zostali zaproszeni na poczęstunek, a najmłodsi zjedli pizzę. Za rok OSP Gręzówka będzie obchodziła swoje 100 - lecie, a film jest pierwszym zwiastunem obchodów tej pięknej rocznicy.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego biblioteka szkolna przypomina, że dbając o naszą poprawność językową, bogactwo języka, dbamy o własną tożsamość narodową. A wszystkim tym, którzy chcą posługiwać się piękną polszczyzną, proponujemy nasze słowniki. Pozwolą wam one rozwiać wszystkie wątpliwości i zawiłości językowe. 

W minionym tygodniu rozmawialiśmy w przedszkolu o muzyce. Słuchaliśmy utworów różnorodnych gatunków orazuczestniczyliśmy w wielu zabawach dźwiękowych.Przygotowywaliśmy też instrumenty, poznawaliśmy różne rodzaje ekspresji muzycznej i próbowaliśmy nazywać uczucia, towarzyszące nam podczas słuchania i tworzenia muzyki. Dowiedzieliśmy się również, jaką wartość i znaczenie ma cisza,oraz ocenialiśmy, które dźwięki są dla nas przyjemne, a które nie. Ostatniego dnia zajęć o muzyce uczestniczyliśmy -można tak powiedzieć- w dwóch koncertach, ponieważ w piątek odwiedzili nas dwaj muzycy, którzy grali przepięknie, bo z serca na swoich instrumentach. A odwiedził nas: Dawid-absolwent naszego przedszkola i p. Tomek-nauczyciel rytmiki. Dawid grał na akordeonie, a p. Tomek na klarnecie, akordeonie i … cajonie. Dzieci również mogły spróbować gry na kahonie i akordeonie. Przedszkolakom oba koncerty przyniosły wiele radości i zadowolenia. 

17 lutego został uznany za Dzień Kota i oczywiście w naszym przedszkolu również obchodziliśmy to nietypowe święto.

 Kot to jedno z ulubionych zwierzątek dzieci, z pewnością dlatego dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły we wszystkich zabawach realizowanych tego dnia. W każdej grupie przedszkolnej dzieci śpiewały kocie piosenki,  brały udział w konkursach,  np.  „zwijanie kłębka wełny, poznawały ciekawostki z życia kotów oraz wykonywały prace plastyczne. Przedszkolaki słuchały bajek i opowiadań, m.in. „O kotku, który szukał czarnego mleka”, uczyły się , w jaki sposób opiekować się tymi zwierzętami. Celem obchodów tego dnia było podkreślenie znaczenia kotów w życiu człowieka oraz zwrócenie uwagi ludzi na los porzuconych i bezdomnych zwierząt.

W tym roku tłusty czwartek obchodziliśmy 16 lutego. Od samego rana w przedszkolu zapach pączków unosił się w powietrzu. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się o zwyczajach, jakimi od lat żegnamy karnawał. Samodzielnie wykonywały z masy solnej faworki oraz różyczki - smakołyki związane z tym wydarzeniem. Oczywiście nie obyło się bez  degustacji pączków w naszym przedszkolu. Wszyscy zajadali się słodkimi pysznościami. Była to okazja do świetnej zabawy, ale także do przypomnienia i kultywowania naszych tradycji i zwyczajów.  

Opracowała: Elżbieta Mariuszyc     

We wtorek 14 lutego obchodziliśmy w naszym przedszkolu "Walentynki". Dzieci ubrały się  tego dnia na czerwono, salę i gazetkę udekorowano czerwonymi serduszkami oraz walentynkami. Przedszkolaki zapoznały się z tradycją Walentynek, rozmawiały o tym jak można okazywać szczęście, przyjaźń, miłość bliskim osobom nie tylko od święta. Bawiły się przy piosenkach, rozwiązywały zagadki, nie zabrakło również słodkiego upominku, a także obdarowanych walentynkami.

    Rodzice dzieci sześcioletnich przygotowali przedstawienie, pt. „Rzepka”. Dla dzieci było to wielkie zaskoczenie, bowiem mogły podziwiać swoich rodziców w roli aktorów. Głównym zadaniem  było zaprezentowanie danej postaci poprzez ruch, taniec i wspaniały strój. Do scenariusza włączone zostały znane i lubiane przez dzieci piosenki, m.in. „Kotek Kłopotek”, „Kaczuszki”, „Zakochany bocian”. Aktorzy spisali się profesjonalnie, wszyscy byli zachwyceni humorystyczną interpretacją wiersza J. Tuwima, a dzieci dumne ze swoich rodziców. Przedstawienie na długo pozostanie nam w pamięci. Bardzo serdecznie dziękujemy za naszym wspaniałym rodzicom za wspaniały występ i  zaangażowanie.

W dniu 11.02.2023r. w naszej szkole odbył się bal karnawałowy.  Sala gimnastyczna w przepięknej scenerii wyglądała inaczej niż na co dzień i zamieniła się w prawdziwą salę balową. Najpierw bawiły się przedszkolaki, następnie uczniowie klas I-III, a po południu klas IV-VIII.

Dzieci wystąpiły w ciekawych, kolorowych kostiumach, przebrane za  bohaterów znanych bajek i nie tylko.  Nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich  postaci. Niektórzy byli nie do poznania, inni budzili podziw, a niekiedy nawet przerażenie.

Wszyscy uczniowie bawili się znakomicie przy rytmach różnorodnej muzyki jak przystało na prawdziwy bal. Były pociągi, korowody, kółeczka i tańce w parach. Wszyscy mogli uczestniczyć w zabawach i konkursach Atrakcją były efekty specjalne: bańki mydlane, dym czy sztuczny śnieg. Humor dopisywał zarówno dzieciom, wychowawcom jak i rodzicom

Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem opuszczały salę balową. Bal umożliwił dzieciom i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze, a wspólna zabawa przyniosła wiele radości.

Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów, a także poczęstunków w salach lekcyjnych.

Dzień ten dostarczył dzieciom wielu przeżyć i miłych wrażeń, zresztą – zobaczcie sami!

Kolejny bal karnawałowy już za rok .

Opracowała:

Elżbieta Mariuszyc