Wielkimi krokami zbliża się do nas lato i wakacje, więc uczniowie klas II zakończyli realizację ostatnich zadań wiosennych, w ramach projektu ekologicznego, którego celem było rozwijanie wrażliwości na przyrodę oraz kształtowanie postaw proekologicznych.
W ramach działań dzieci obserwowały i pielęgnowały rośliny cebulkowe zasadzone jesienią w szkolnym ogródku – tulipany, narcyzy i żonkile. Uczniowie dbali o rośliny oraz obserwowali zmiany zachodzące w przyrodzie wraz z nadejściem wiosny. Ważnym elementem projektu był także wiosenny spacer połączony z tropieniem zwiastunów wiosny. Dzieci uważnie obserwowały otoczenie, a swoje spostrzeżenia zapisywały na kartach obserwacji. Dzięki temu mogły rozwijać umiejętność dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie. Z okazji Dnia Ziemi uczniowie przygotowali plakaty o tematyce ekologicznej oraz zaprezentowali teatrzyk podczas szkolnego apelu. Przedstawienie przypomniało wszystkim, jak ważna jest troska o środowisko naturalne i codzienne dbanie o naszą planetę.
Drugoklasiści aktywnie uczestniczyli również w pracach ogrodniczych. W klasach wysiewali arbuzy, ogórki i pietruszkę, a następnie codziennie pielęgnowali rośliny, obserwując ich wzrost i potrzeby.
Dużym zainteresowaniem cieszyła się także obserwacja bocianiego gniazda online. Uczniowie notowali zachowania bocianów i poznawali zwyczaje tych ptaków. W ramach działań pomocowych dzieci wraz z rodzicami zebrały składkę na zakup karmy dla bocianów przebywających w Ośrodku Rehabilitacji prowadzonym przez Stowarzyszenie Pomagam Bocianom oraz Ośrodek Rehabilitacji Dzikich Zwierząt im. św. Franciszka z Asyżu "Klekusiowo".
Realizacja projektu dostarczyła uczniom wielu cennych doświadczeń, rozwinęła ich zainteresowania przyrodnicze oraz nauczyła odpowiedzialności za środowisko naturalne.