Aktualności

          • „Skarpetkowa terapia emocji”

          • Za nami drugi tydzień realizacji Ogólnopolskiego Projektu „Skarpetkowa terapia emocji”.
            Tym razem dzieci uczestniczyły w zajęciach pod hasłem „Laboratorium emocji”, podczas których wcieliły się w rolę małych naukowców badających emocje niczym bakterie pod mikroskopem. Ubrane w fartuchy, maseczki i rękawiczki, z dużym zaangażowaniem odkrywały świat emocji.

            W pierwszej części zajęć dzieci wyszukiwały i układały puzzle bakterii emocji, rozwijając spostrzegawczość, koncentrację uwagi oraz koordynację wzrokowo-ruchową.

            Następnie uczestnicy zabawy pracowali w zespołach przy różnych stacjach emocji – radości, złości, smutku i strachu – gdzie rozpoznawali i przyporządkowywali odpowiednie emocje do ich nazw i sytuacji, w których mogą się pojawiać.

            Zwieńczeniem spotkania był eksperyment „Wulkan złości”, który w obrazowy sposób pomógł dzieciom zrozumieć, jak wyglądają i działają silne emocje.

            Podczas zajęć dzieci ćwiczyły:

            l samoświadomość i rozpoznawanie emocji,

            l kreatywność i myślenie przyczynowo-skutkowe,

            l umiejętność mówienia o emocjach bez wstydu,

            l koordynację wzrokowo-ruchową i współpracę w grupie.

            Zajęcia dostarczyły dzieciom wielu pozytywnych wrażeń, wspierały rozwój emocjonalny oraz uczyły, że każda emocja jest ważna i potrzebna.

            68

          • Wyniki konkursu plastyczno-technicznego KOTYLION NIEPODLEGŁOŚCIOWY

          • Z okazji Święta Niepodległości rozstrzygnięto konkurs dla uczniów klas 1-8 naszej szkoły. Wpłynęły 44 prace, których motywem przewodnim były kotyliony w barwach narodowych. Celem konkursu było kształtowanie postaw patriotycznych oraz doskonalenie umiejętności plastycznych i ujawnianie talentów.

            Jury w składzie: p. Leokadia Kozioł – dyrektor szkoły, p. Regina Hermanowicz – wicedyrektor szkoły, p. Elżbieta Krasuska – nauczyciel techniki, p. Regina Olszewska – nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej oraz p. Beata Wysokińska – nauczyciel j. angielskiego wyłoniło następujących zwycięzców:

            KATEGORIA I -  uczniowie klas 1-3

            I miejsce  – Julita Biernacka- kl. IIIa

            II miejsce – Michał Korlaga - kl. IIb

            III miejsce – Alicja Pawlik kl. IIa

            WYRÓŻNIENIA:

            Marcelina Krasowska kl. IIa, Szymon Olejniczak kl. Ib oraz Lena Wisińska kl. Ib

             

            KATEGORIA II -  uczniowie klas 4-8

            I miejsce – Ksawery Wielgórski - kl. IVb

            II miejsce  – Maria Bryzek- kl. VIb

            III miejsce- Igor Olejniczak – kl. VIb

            WYRÓŻNIENIA:

            Olga Araj, Filip Korlaga, Artem Yurchenko – kl. Va oraz  Błażej Wielgórski kl. VIIb

             

            W nagrodę za chęci i zaangażowanie, uczniowie którzy zdecydowali się wziąć udział w konkursie otrzymali pochwały. Zwycięzcy zostali obdarowani nagrodami i dyplomami, a pozostali uczestnicy drobnymi upominkami.

            Uczestnicy zajęć w ramach programu LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

             oraz SAMORZĄD UCZNIOWSKI

            gratulują i dziękują za udział w konkursie!

                                                                                                                                  E. Krasuska

            B. Wysokińska

            1

          • Festiwal Piosenki i Pieśni Patriotycznej „Dla Niepodległej”

          • 5 listopada na scenie Gminnego Ośrodka Kultury w Wiśniewie odbył się  Festiwal Piosenki i Pieśni Patriotycznej „Dla Niepodległej”. Wydarzenie wpisuje się w gminne obchody Narodowego Święta Niepodległości. W tegorocznym festiwalu wystąpiło ok. 50 wykonawców z powiatu siedleckiego oraz łukowskiego. Szkołę w Gręzówce reprezentowali: Marcel Drążek z klasy IIa, Sofia Dari z klasy IIIa, Alicja Kaczor z klasy IVa, Szymon Patryk Suśniak z klasy VIIb oraz zespół Wiolinki z klasy IIIa w składzie:

            Eliza Królak, Weronika Szaszko, Laura Włoczewska, Sofia Dari , Urszula Osak z klasy IIIa. Zespół otrzymał wyróżnienie.

            Dziękujemy wszystkim naszym wykonawcom za patriotyzm oraz pamięć i hołd złożony Polakom, którzy życie poświęcili walce o wolność i godność człowieka. Pieśni patriotyczne, a zwłaszcza piosenki wojskowe były ważnym elementem tej walki.

            Uczniów do konkursu przygotowali: Małgorzata Kozakowska, Regina Olszewska oraz Tomasz Piros.

          • Dzień Postaci z Bajek

          • 5 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek. Jego termin ustanowiono w rocznicę  urodzin Walta Disneya, jednego z najbardziej znanych twórców bajek. W tym dniu  można się było przebrać za ulubionego bohatera,  wykonać pamiątkowe fotografie oraz wziąć udział w filmie na zajęciach w ramach programu LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI.

            27
        • Edukacyjna wycieczka do Warszawy – klasy 5 i 7 w Muzeum Wojska Polskiego i na wystawie LEGO

          • Edukacyjna wycieczka do Warszawy – klasy 5 i 7 w Muzeum Wojska Polskiego i na wystawie LEGO

          • W dniu 30 października uczniowie klas 5a oraz 7 a i 7b wzięli udział w niezwykle ciekawej wycieczce edukacyjnej do Warszawy. Pierwszym punktem programu było Muzeum Wojska Polskiego, gdzie uczniowie mogli poznać historię oręża polskiego, zobaczyć imponujące eksponaty — od średniowiecznych zbroi po nowoczesny sprzęt wojskowy — oraz wysłuchać fascynujących opowieści przewodników o bohaterach i ważnych wydarzeniach z dziejów Polski. Dzięki ciekawej ekspozycji oraz dzięki opowieściom przewodnika młodzież mogła lepiej zrozumieć, jak ważną rolę w dziejach naszego kraju odgrywało wojsko i walka o niepodległość.

            Drugą atrakcją dnia była największa w Polsce wystawa LEGO na PGE Narodowym. Kolorowe budowle, ruchome modele i niezwykłe konstrukcje z klocków zachwyciły wszystkich uczestników. Uczniowie mieli okazję zobaczyć setki tysięcy klocków ułożonych w miniaturowe miasta, postacie filmowe i sceny historyczne, a także samodzielnie spróbować swoich sił w strefie kreatywnej zabawy.

             

            Wyjazd był nie tylko świetną lekcją historii i kreatywności, ale również okazją do wspólnej integracji i dobrej zabawy. Wszyscy wrócili z wycieczki pełni wrażeń i nowych doświadczeń.

            17

          • INNOWACJA SENSO-MOTYLKI

          • Od października 2025r.  do maja 2026r. w naszym przedszkolu w  grupie 4-5 latków realizowana jest   przez panią Annę Koper innowacja pedagogiczna Senso-Motylki. Celem zajęć jest  stymulowanie  zmysłów dzieci poprzez różnorodne aktywności angażujące dotyk, wzrok, słuch i węch. Dzieci z dużym zainteresowaniem uczestniczą  w proponowanych zabawach, wykazując ciekawość oraz chęć doświadczania nowych bodźców.

            W miesiącu październiku  zrealizowano I moduł pt. ,,Jesień” a w nim następujące tematy:

            1. Jesienne bukiety
            2. Miś
            3. Idziemy na grzyby
            4. Kasztanowe szlaczki-zygzaczki

             

            Poniżej fotorelacja  z przeprowadzonych zajęć.

            35

          • Lekcja biblioteczna klas 2a i 2b

          • W dniach 29 i 30 października uczniowie klas 2a i 2b uczestniczyli w lekcji bibliotecznej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Gręzówce.

            Dzieci zostały serdecznie przywitane przez panią Annę Koper, która opowiedziała im o pracy biblioteki oraz o tym, jak można korzystać z jej bogatych zbiorów. Uczniowie dowiedzieli się, jak zostać czytelnikiem, jak wypożyczać książki oraz jak dbać o wypożyczone egzemplarze. Nie zabrakło też ciekawostek o ulubionych książkach dla najmłodszych i krótkich zabaw czytelniczych.

            Zajęcia połączone były z obchodami Dnia Postaci z Bajek. Drugoklasiści rozwiązywali zagadki związane z bohaterami znanych bajek, przypominali sobie ich przygody i wspólnie bawili się w bajkowej atmosferze. Na zakończenie spotkania uczniowie zrobili sobie pamiątkowe zdjęcia w fotobudce, co dostarczyło wszystkim wiele radości.

            W zajęciach uczniom towarzyszyły wychowawczynie – pani Agnieszka Federczyk i pani Małgorzata Kozakowska. Spotkanie było nie tylko pouczające, ale także inspirujące – wielu drugoklasistów już zapowiedziało, że wkrótce wróci do biblioteki po kolejne książki!

            Dziękujemy pani Annie Koper za miłe przyjęcie i ciekawe zajęcia.

            20

          • Pamiętamy o zmarłych 🕯️🙏❤️

          • Dzień przed Wszystkimi Świętymi wszystkie grupy przedszkolne wspólnie z paniami wybrały się na spacer na miejscowy cmentarz. Dzieci wspólnie z paniami modliły się przy mogiłach poległych żołnierzy podczas II wojny światowej, a także za zmarłych z naszych rodzin. Następnie postawiliśmy znicze i wiązanki, aby uczcić pamięć poległych. Dziękujemy serdecznie rodzicom za zakup zniczy oraz przyniesienie wiązanek. Serdeczne podziękowania kierujemy również w stronę rodziców, którzy pomogli nam w przewiezieniu zniczy i wiązanek.

            17
        • SZKOŁA PAMIĘTA

          • SZKOŁA PAMIĘTA

          • 1 listopada – Dzień Wszystkich Świętych

            Palenie zniczy to bardzo ważny aspekt polskiej tradycji, symbol pamięci o zmarłych, to również działania promujące szacuneki tradycję wśród młodych pokoleń.  W dniu 1 listopada uczniowie naszej szkoły wraz z rodzicami i nauczycielami, od lat licznie przybywają na cmentarz, by przez palenie zniczy na żołnierskich grobach oddać hołd poległym i poznawać lokalną historię.  

            Pragniemy wyrazić ogromną wdzięczność wszystkim uczniom,  naszym absolwentom biorącym udział w akcji oraz rodzicomza przygotowanie wiązanek i pomoc w zapalaniu zniczy. Szczególne podziękowania składamy gościom z Lublina, którzy dowiedziawszy się o naszej lokalnej tradycji przyjechali, by razem z nami oddać hołd poległym.

            Dziękujemy.

            Magdalena Turemka

            Urszula Jurzyk

            8

          • MŁODZIEŻOWA DRUŻYNA POŻARNICZA pamięta...

          • W dniu 31 października uczniowie z Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej przygotowali wiązanki. Następnie udaliśmy się na pobliski cmentarz, gdzie znajdują się groby żołnierskie i pomnik poświęcony mieszkańcom z Gręzówki rozstrzelanych podczas II wojny światowej. Nasza wizyta była jednocześnie nawiązaniem do zbliżającego się dnia Wszystkich Świętych. Celem wycieczki było oddanie hołdu poległym żołnierzom i mieszkańcom Gręzówki poległym podczas II wojny światowej, a także złożenie wiązanek, modlitwa i chwila zadumy. Dla Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej takie wyjście to lekcja historii i kształtowania szacunku do własnego kraju.

          • UCZNIOWIE KLAS I - III PAMIĘTAJĄ O BOHATERACH

          • „Dla tych którzy odeszli w nieznany świat,

            płomień na wietrze kołysze wiatr.

            Dla nich tyle kwiatów

            pod cmentarnym murem

            i niebo jesienne u góry

            Dla nich harcerskie warty

            i chorągiewek gromada,

            i dla nich ten dzień

            – pierwszy dzień listopada.”

            – Danuta Gellnerowa, "Dla tych, którzy odeszli"

             

            Październik i listopad to czas refleksji i zadumy, kiedy wielu z nas odwiedza cmentarze, aby uczcić pamięć bliskich, szczególnie w okresie Święta Wszystkich Świętych i Dnia Zadusznego. Warto już od najmłodszych lat wprowadzać dzieci w tradycje związane z pamięcią o przodkach,   a także uczyć odpowiedniego zachowania na cmentarzu. Uczniowie klas I–III naszej szkoły wraz z wychowawczyniami odwiedzili miejscowy cmentarz, aby uczcić pamięć poległych żołnierzy z czasów II wojny światowej. Dzieci z wielkim zaangażowaniem zapaliły znicze, złożyły wiązanki i z uwagą wysłuchały krótkiej opowieści o bohaterach, którzy walczyli o wolność naszej Ojczyzny.

            Była to piękna lekcja historii, patriotyzmu i szacunku dla tych, którzy oddali swoje życie za nasz kraj. Cmentarz jest miejscem pełnym szacunku, ciszy i refleksji, a nauczenie dzieci podstawowych zasad, takich jak cisza, szacunek dla innych oraz dbanie o porządek, może pomóc im lepiej zrozumieć znaczenie pamięci o bliskich.

            45

          • Jest coś, co śmierci się opiera. To pamięć - ona nigdy nie umiera...

          • Na cmentarzu parafialnym w Gręzówce znajduje się 99 kwater żołnierzy poległych w kampanii wrześniowej 1939 r. W dniach 13 i 14 września na zachodnim skraju Ziemi Łukowskiej toczyły się dramatyczne i krwawe walki 1 DPLeg. gen. W. Kowalskiego. 13 września rozegrała się bitwa pod Seroczynem, Wodyniami i Oleśnicą, Do krótkich starć doszło także w nocy z 14 na 15 września między wsiami Soćki, Rosy, Róża Łosiniec, Folwark Olszyc. W 1939 r. ekshumowano ciała 99 żołnierzy biorących udział w którejś z  wymienionych bitew i pochowano na cmentarzu w Gręzówce. 

            W kronice parafialnej czytamy, że dni 13 i 14 września na naszym cmentarzu są w szczególnej opiece całej parafii. Groby wszystkich żołnierzy w te dni, zasypane były kwiatami. Dbałość o zachowanie pamięci o poległych żołnierzach oraz ofiarach zbrodni hitlerowskiej z 1942 r. jest już naszą wielopokoleniową tradycją. Również w tym roku grupa chętnych uczniów pod opieką M. Turemki, U. Jurzyk, K. Suleja z ogromnym zaangażowaniem porządkowała cmentarz wojskowy oraz teren wokół grobów miejscowych proboszczów, oddając w ten sposób hołd poległym za ojczyznę. 

            Wszystkim, którzy swoją pracą przyczynili się do kultywowania pamięci o poległych żołnierzach dziękujemy. 

            Urszula Jurzyk

            2

          • Podziękowanie

          • Z całego serca dziękujemy za udział w V Ogólnopolskim Charytatywnym Dniu Piżamy oraz za ogromne wsparcie i zaangażowanie! 💙

            Ubranie piżamki to symboliczny, ale bardzo ważny krok w kierunku zdrowego dzieciństwa. Ubrani w piżamki pokazaliście solidarność z chorymi dziećmi, a jednocześnie pogłębiliście wiedzę o zdrowiu, profilaktyce i znaczeniu empatii. Mamy nadzieję, że przygotowane przez nas materiały edukacyjne były pomocne i inspirujące podczas prowadzenia zajęć i lekcji w Waszych placówkach. Liczymy, że zobaczymy się ponownie, w piżamach, ale nie tylko, w kolejnych inicjatywach naszej Fundacji. Razem możemy więcej, dając dzieciom uśmiech, wiedzę i wsparcie, na które zasługują. W załączniku znajdziecie dyplom z podziękowaniami ❤️

            Jeszcze raz dziękujemy za Waszą obecność, zaangażowanie i chęć niesienia dobra!

             

          • Warsztaty tworzenia wiązanek na groby żołnierskie

          •  

            29 października 2025 r. w naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty poświęcone tworzeniu wiązanek na groby żołnierskie. Uczniowie wraz z Rodzicami i paniami Anną Korlagą i Małgorzatą Kozakowską z zaangażowaniem przygotowywali kompozycje kwiatowe, które zostaną złożone na miejscowym cmentarzu w hołdzie poległym żołnierzom.

            To piękna tradycja, która co roku pozwala nam zatrzymać się na chwilę refleksji i pamięci o tych, którzy oddali życie za Ojczyznę. Wspólna praca nad wiązankami była też okazją do rozmów o patriotyzmie, historii i wdzięczności wobec bohaterów przeszłości.

            Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców, a w szczególności Przewodniczącemu panu Hubertowi Królakowi, za zaangażowanie, wsparcie organizacyjne i pomoc w przygotowaniu materiałów do warsztatów. Dzięki wspólnym działaniom możemy pielęgnować wartości, które łączą pokolenia.

            Opracowała: M. Kozakowska

            16

          • ZAPROSZENIE NA DZIEŃ WSZYSTKICH ŚWIĘTYCH

          • Drodzy Uczniowie i Przedszkolaki!

            Serdecznie zapraszamy Was na wspólne świętowanie Dnia Wszystkich Świętych,

            które odbędzie się w piątek, 31 października, w naszej szkole.

            W tym wyjątkowym dniu przypomnimy sobie o świętych, którzy są dla nas wzorem dobra i miłości.

            Zapraszamy do wspólnego śpiewania! o godz. 11.35 do sali 30.

            Zachęcamy, aby przebrać się za swojego ulubionego świętego lub anioła!

            Przyjdźcie z radością i uśmiechem – razem uczcijmy ten piękny dzień!

          • Regulamin szkolnego konkursu plastyczno - technicznego na Kotylion Niepodległościowy

          •  

            1.Organizatorzy:

            Konkurs organizowany jest dla uczniów klas 1-8,  przez Samorząd Uczniowski oraz uczestników zajęć rozwijających zainteresowania w ramach programu LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI wraz z opiekunami.

            2. Cele konkursu:

            • kształtowanie postaw patriotycznych
            • doskonalenie umiejętności plastycznych i ujawnianie talentów

            3.  Warunki uczestnictwa:

            • Konkurs skierowany jest do uczniów klas I – VIII naszej szkoły.
            • Tematyka pracy Kotylion Niepodległościowy.
            • Kotylion  w dowolnym kształcie i  barwach biało- czerwonych, wykonany samodzielnie należy dostarczyć do p. Beaty Wysokińskiej lub opiekunów SU Elżbiety Krasuskiej lub Krzysztofa Suleja do dnia 5 listopada 2025r.
            • Etykietę z tytułem pracy, imieniem i nazwiskiem oraz klasą proszę umieścić z tyłu pracy

            4. Zwycięzcy zostaną wyłonieni w dwóch kategoriach:

            1. uczniowie klas 1-3
            2. uczniowie klas 4-8

            5. Zasady oceniania:

            1. Prace zostaną ocenione pod względem walorów plastyczno – technicznych pracy, estetyki wykonania i kreatywności  przez  odpowiednią komisję.
            2. Komisja przyzna nagrody za miejsca I, II, III w danej kategorii.
            3. Decyzja Jury jest ostateczna i nie przysługuje od niej odwołanie.
            4. Ogłoszenie wyników i rozdanie nagród nastąpi  podczas uroczystego apelu z okazji Dnia Niepodległości, podczas którego zostaną także wyeksponowane prace.

            6. Nagrody

            Za pierwsze, drugie i trzecie miejsce w każdej kategorii przewidziane są nagrody rzeczowe, natomiast każdy kto wykona pracę, otrzyma pochwałę.

            Organizatorzy:

            E. Krasuska, K.Sulej, B.Wysokińska

          • Dzień Piżamy w naszej szkole – 27 października 2025 r.

          • W poniedziałek, 27 października 2025 roku, uczniowie naszej szkoły już po raz piąty wzięli udział w Dniu Piżamy. Tego dnia szkolne korytarze wypełniły się kolorowymi piżamami, szlafrokami i kapciami, a uśmiech nie znikał z twarzy uczniów i nauczycieli.

            Celem akcji było nie tylko wspólne świętowanie i dobra zabawa, ale także okazanie wsparcia dzieciom przebywającym w szpitalach oraz zwrócenie uwagi na potrzebę empatii i solidarności z chorymi rówieśnikami.

            W ramach Dnia Piżamy zorganizowaliśmy również zbiórkę charytatywną na rzecz Fundacji „Gdy Liczy się Czas”, która wspiera dzieci z chorobami nowotworowymi i ich rodziny. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej udało się zebrać środki, które pomogą w niesieniu realnej pomocy potrzebującym.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie, kreatywność i wsparcie tego wyjątkowego wydarzenia!

            Koordynatorzy:  A. Federczyk, M. Kozakowska, M. Turemnka

            22

          • Z życia biblioteki…

          •             Czytelnicy polecają. 

            Seria „Magiczne drzewo” jest wesoła, ciekawa, tajemnicza, czasem trochę straszna. W każdej książce z tej serii dzieci znajdują inny magiczny przedmiot. Ale nie zdradzę, co dalej się dzieje, musicie przeczytać sami.

            Oliwia Dybciak, klasa II a

          • „Skarpetkowa terapia emocji”

          • Za nami pierwszy tydzień realizacji Ogólnopolskiego Projektu „Skarpetkowa terapia emocji”. 

            Zadanie 1 – „Wielkie pranie emocji” – wykonane.

            Po wysłuchaniu opowiadania dzieci dowiedziały się, że skarpetki z problemem to brudne skarpetki, a pranie oznacza rozwiązywanie problemów i znajdowanie sposobów na poprawę sytuacji. Wspólnie zastanawiały się, jakie „plamki” mogą pojawić się na skarpetkach i jak można je „sprać”, czyli poradzić sobie z trudnościami.

            Podczas zajęć dzieci tworzyły własne skarpetki, pracując samodzielnie i wykazując się dużą pomysłowością oraz starannością. Każde dziecko mogło wyrazić siebie poprzez swoją pracę i pokazać, w jaki sposób rozumie temat zajęć. Indywidualna praca pozwoliła dzieciom lepiej zrozumieć, że każdy problem można rozwiązać, jeśli się o nim porozmawia i poszuka odpowiedniego sposobu działania.

            Przed nami kolejny tydzień zabawy, rozmów i nowych wyzwań!Rozpoczynamy Zadanie 2, w ramach którego będziemy ćwiczyć samoświadomość i rozpoznawanie emocji, kreatywność, myślenie przyczynowo-skutkowe, umiejętność mówienia bez wstydu oraz współpracę w grupie.Ewelina Skrzek- psycholog

            1

    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Gręzówce
      • grezowka@gzolukow.pl
      • (0-25) 7981524
        Inspektor Ochrony Danych - Justyna Jabłonka
        Zastępca Inspektora Ochrony Danych - Grzegorz Lubeńczuk
        mail: iod.lukow@rodowsamorzadach.pl
      • ul. Szkolna 2
        21-400 Gręzówka
        Poland
      • Małgorzata Kozakowska

    • Logowanie