Aktualności

          • Notatka ze spotkania uczniów klas 8 z funkcjonariuszami KPP w Łukowie

          • Dnia 11 lutego w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas ósmych z funkcjonariuszami Komendy Powiatowej Policji w Łukowie. Tematem spotkania była odpowiedzialność prawna nieletnich oraz skutki zażywania środków odurzających. Podczas prelekcji policjanci omówili podstawowe zagadnienia związane z odpowiedzialnością karną osób niepełnoletnich. Wskazali, że nieletni mogą ponosić konsekwencje prawne za popełnione czyny karalne, takie jak kradzieże, akty wandalizmu, bójki czy posiadanie substancji zabronionych. Wyjaśnili również, jakie środki wychowawcze i poprawcze mogą być stosowane wobec nieletnich przez sąd rodzinny. Kolejnym ważnym punktem spotkania była problematyka związana z zażywaniem środków odurzających. Funkcjonariusze przedstawili skutki zdrowotne, społeczne i prawne wynikające z ich stosowania. Zwrócili uwagę na negatywny wpływ narkotyków i dopalaczy na organizm młodego człowieka oraz konsekwencje, jakie grożą za posiadanie i handel tymi substancjami. Spotkanie miało na celu zwiększenie świadomości młodzieży na temat zagrożeń i konsekwencji wynikających z nieodpowiedzialnych zachowań. Spotkanie było bardzo pouczające i skłoniło uczniów do refleksji nad własnym postępowaniem. Funkcjonariusze podkreślili, że każdy młody człowiek ma wpływ na swoją przyszłość i powinien podejmować świadome, odpowiedzialne decyzje.

          • AKADEMIA BEZPIECZNEGO PUCHATKA

          • W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klasy 1a i 1b z naszej szkoły realizowali kolejną edycję profilaktycznego programu edukacyjnego „Akademia Bezpiecznego Puchatka” pod patronatem Komendy Głównej Policji i Kuratorium Oświaty. Głównym celem programu było wdrożenie uczniów do przestrzegania bezpieczeństwa na drodze, w szkole, w domu, w czasie zabawy, a także w relacjach z rówieśnikami oraz podczas wypoczynku. Od października dzieci uczestniczyły w zajęciach dotyczących bezpieczeństwa, realizowanych w oparciu o starannie opracowane materiały edukacyjne. Z zaangażowaniem wypełniały materiały edukacyjne otrzymane od organizatorów. Razem z Kubusiem Puchatkiem dzieci uczyły się, jak zgodnie z prawem poruszać się po drodze, jak przechodzić przez jezdnię oraz jak bezpiecznie i zdrowo odpoczywać w czasie wolnym od zajęć szkolnych. Puchatek przypominał również o konieczności noszenia odblasków, by być widocznym na drodze. Podczas zajęć z Kubusiem omówiliśmy zagadnienia dotyczące rozsądnego i bezpiecznego korzystania z Internetu. Program kształtował u dzieci postawy odpowiedniego zachowania się w sytuacjach dla nich niecodziennych, trudnych oraz uczył właściwej reakcji na zaistniałe zagrożenia życia codziennego. Uczestnictwo w nim wymagało od uczniów aktywności, zaangażowania i wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce. Obserwujemy, że realizacja zadań wynikających z programu pozytywnie wpłynęła na poprawę bezpieczeństwa uczniów w naszej szkole. Program zakończył się wypełnieniem przez uczniów „Wielkiego Testu Bezpieczeństwa” i uzyskaniem certyfikatu przynależności do „Klubu Bezpiecznego Puchatka”.

            Opracowały: A. Federczyk, M. Kozakowska

          • Obóz narciarski w Białym Dunajcu.

          • W ostatnich dniach stycznia  grupa uczniów z naszej szkoły wzięła udział w wyjeździe do Białego Dunajca, którego głównym celem było doskonalenie i nauka umiejętności jazdy na nartach. Miłośnicy białego szaleństwa mogli  doskonalić swoje umiejętności  m. in. na stoku Koziniec SKI w Czarnej Górze pod czujnym okiem instruktorów. Zanim  młodzież rozpoczęła jazdę na nartach, została zapoznana z zasadami  bezpiecznego korzystania ze stoków. Czujne oko, fachowa pomoc instruktorów oraz wytrwałość uczniów spowodowały, że każdy z uczestników poczynił znaczące postępy w szusowaniu na stokach czerpiąc z tego wiele radości.

            Wycieczka  była nie tylko okazją do promowania aktywnych form wypoczynku, dawała również możliwość integracji oraz pogłębiania relacji rówieśniczych podczas organizowanych gier i zabaw, czy góralskiego ogniska.

            Istotnym aspektem wyjazdu było również przybliżenie uczestnikom historii Zakopanego  i okolic.  Młodzież zobaczyła Chochołów (urokliwą wieś  podhalańską z doskonale zachowaną drewnianą zabudową góralską), czy miejscowość Ząb (najwyżej położoną wieś  w naszym kraju, rodzinne strony  słynnego, polskiego skoczka  – Kamila Stocha). Podczas wyprawy do Zakopanego przybliżona została historia miejscowości, jej kultura i najbardziej rozpoznawalne obiekty, wśród których znalazło się m. in. Sanktuarium Matki Bożej Fatimskiej na Krzeptówkach, Wielka Krokiew, czy cmentarz na Pęksowym   Brzysku. Zwrócono również uwagę na bogate walory przyrodnicze Tatr. Pomimo napiętego programu przewidziany został także czas na relaks w termach w Chochołowie - największym w Polsce kompleksie basenów zasilanych przez gorące źródła.

            3

          • Dzień Bezpiecznego Internetu

          • Dzień Bezpiecznego internetu... Najstarsi uczniowie naszej szkoły i zarazem członkowie Samorządu Uczniowskiego na szkolnym korytarzu sprawdzali wiedzę na temat Bezpiecznego serfowania po świecie wirtualnym.

          • PROGRAM „CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS” W PRZEDSZKOLU

          • W roku szkolnym 2024/2025 nasze przedszkole ponownie przystąpiło do  programu  
            ,,Czyste powietrze wokół nas", który jest jednym z narzędzi służących do realizacji celów Narodowego Programu Zdrowia w zakresie ochrony zdrowia oraz rozwoju dzieci przed narażeniem na dym tytoniowy. Akcję zorganizował Państwowy Inspektorat Sanitarny. Program był realizowany w 2 grupach przedszkolnych: BIEDRONKACH i SÓWKACH.

            Formą realizacji był cykl zajęć dydaktycznych skierowany do dzieci, składający się z 5 zajęć warsztatowych:

            ZAJĘCIA I: Spacer po naszej okolicy.

            ZAJĘCIA II: Co i dlaczego dymi?

            ZAJĘCIA III: Jak się czuję, kiedy dymi papieros?. 

            ZAJĘCIA IV: Co się dzieje, gdy ludzie palą papierosy?

            ZAJĘCIA V: Jak unikać dymu papierosowego?

            Dzięki tym zajęciom przedszkolaki zwiększyły wiedzę dotyczącą szkodliwości dymu, podczas wycieczki źródła dymu, projektowały własny znaczek ,,Nie pal przy mnie", rysowały różne źródła dymu, zapoznały się z postacią Dinusia.

            Prace plastyczne wykonane podczas zajęć dydaktycznych i zabaw plastycznych, zostały zaprezentowane na wystawie w naszych salach i na korytarzu.

                        Program „ Czyste powietrze wokół nas” cieszył się dużym zainteresowaniem dzieci. Chętnie uczestniczyły w zajęciach, łatwo przyswajały informacje na temat problemu dymu tytoniowego oraz jak unikać sytuacji, w których dzieci przebywają w pomieszczeniach zadymionych.

            15

          • List nr 10 - Apteczka

          •  

                                                                                                Gręzówka 10.02.2025r.

             

             

             

            Szanowni Rodzice!

                        Czy pamiętacie Państwo jeszcze swoje marzenia z dzieciństwa? A czy teraz, jako dorośli już ludzie, nie zapominacie o snuciu marzeń i wyznaczaniu sobie celów do osiągnięcia na przyszłość? W ostatnim liście APTECZKI zachęcam do wyruszenia z dzieckiem do krainy marzeń. Tam nie będziemy niczym ograniczeni, więc będziemy mogli dokonywać najpiękniejszych czynów i osiągać największe sukcesy. Marzenia się spełniają pod warunkiem, że odrzucimy wszelkie: nie, to się nie uda; to jest niemożliwe; itp. Czasem wystarczy wyjść poza codzienne ograniczenia i zacząć myśleć o tym, co byśmy chcieli osiągnąć. Dziecku jest trochę łatwiej położyć się na łące i zamienić w Dyzia – Marzyciela.

            W tym tygodniu jeszcze raz zachęcam Państwa do chwalenia swojego dziecka nie tylko za osiągnięcie sukcesu, tzw. dotarcie do mety, ale przede wszystkim za odejmowanie wysiłku, włożoną pracę, za trud i stawianie sobie wysokiej poprzeczki.

            Aby Wasze dziecko umiało myśleć pozytywnie, warto dać mu przestrzeń na marzenia i na wyobraźnię. Dzięki temu uwierzy w siebie, zacznie planować i bardziej świadomie określać cele swoich działań, a także docierać do własnych potrzeb i pragnień. Marzenia mogą mieć bardzo pozytywny wpływ na codzienne życie, bo uczą rozpoznawania własnych uczuć i dają możliwość odpoczynku.

            Zapraszam także do wykonania rodzinnego zadania w tym tygodniu Wspólne marzenie. Pomyślcie, czy w Waszej rodzinie są jakieś wspólne marzenia? Czy może każdy ma tylko swoje? Usiądźcie wygodnie i niech każdy opowie, o czym marzy. Jeśli się uda, możecie porozmawiać również o tym, jak można zrealizować te marzenia, co konkretnie trzeba zrobić, aby udało się je urzeczywistnić.

            Życzę przyjemnego snucia marzeń. Dziękuję za czas dobrej i owocnej współpracy przez całe 10 tygodni.

            wyrazami szacunku

            Ewelina Skrzek- psycholog

          • Warsztaty robienia pizzy

          • 9 lutego, obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Pizzy, święto które łączy miłośników tego przysmaku na całym świecie. W związku z tym, uczniowie naszej szkoły podczas zajęć z języka angielskiego jak i tych realizowanych w ramach programu LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI chętnie upodobali sobie smak Włoch i uczcili ten popularny placek. Pierwszaki wykonały pizze z ulotek, drugoklasiści z plasteliny, trzecioklasiści z produktami spożywczymi, a dziewczyny z kl. Va - z własnoręcznie gniecionego ciasta.  Odbyły się warsztaty pieczenia pizzy, gdzie piątoklasistki miały okazję wykonać swój ulubiony przysmak ze znanymi składnikami. Samodzielnie wałkowały ciasto, smarowały sosem oraz komponowały dodatki, po czym pizze trafiły do prodiża.

            7

          • DZIEŃ PIZZY W PRZEDSZKOLU

          •                                   „Święto pizzy dziś od rana,

                                                  Buzia będzie roześmiana.

                                             Dziś obiadu nie gotuje!

            Pizzą dziś się delektuje”

             

                     Pizza to bez wątpienia jedno z najpopularniejszych dań na świecie. Uwielbiana zarówno przez dorosłych jak i dzieci, dlatego w tym roku nasze przedszkole włączyło się w obchody Światowego Dnia Pizzy. Podczas zajęć dzieci poznały krótką historię pizzy, dowiedziały się, z którego kraju pochodzi oraz z jakich składników można przygotować ciasto.

                  Dzieci z każdej grupy przedszkolnej z ogromną radością i zaangażowaniem  na przygotowanych stanowiskach  wałkowały ciasto, smarowały sosem, układały wędliny, pieczarki, paprykę, ananasy, kukurydzę posypywały serem.

            Przygotowane pizze trafiły do  kuchni, a dzieci nie mogły się doczekać, kiedy będą mogły skosztować samodzielnie przygotowanego dania. Aż nadszedł ten moment. Mali kucharze doczekali się efektów swojej pracy. Mniam, było fantastycznie i smacznie.

            10

          • Warsztaty z długopisami 3D

          • Uczniowie naszej szkoły podczas różnych zajęć chętnie korzystają z długopisów 3D, które zmieniają rysunki w przestrzenne obiekty. Pracy z tym sprzętem podjęły się uczennice z klasy Va, na zajęciach rozwijających zainteresowania. Swą przygodę rozpoczęły od prostych ćwiczeń, korzystając z gotowych szablonów. Powstały najbardziej znane symbole Londynu    i  państw europejskich oraz ulubione postacie z bajek, wykonane także przez uczniów kl. IIa i Vb.  Podczas warsztatów praktycznych uczennice ćwiczyły cierpliwość i staranność,  koncentrację uwagi, doskonaliły swoje umiejętności manualne oraz miały okazję do integracji podczas wspólnego tworzenia.

             

            6

          • Nagrody za "TALENCIAKI"

          • Do naszej szkoły dotarły wszystkie nagrody otrzymane za udział w Ogólnopolskiej Akcji przygotowanej przez Lidl Polska pt. „Szkoły pełne Talentów”.

            Przez kilka miesięcy w Zespole Szkół w Gręzówce zbieraliśmy Talenciaki, które można było wymienić na atrakcyjne nagrody. W sumie zebraliśmy ponad tysiąc kuponów konkursowych.

            Otrzymane nagrody to:

            • ZESTAW 30 CHUST DO ŻONGLOWANIA
            • PACHOŁKI Z CYFERKAMI 10 SZT.
            • ZESTAW 3 GIER DO ŚWIETLICY

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do zebrania tak wielkiej ilości  kuponów, dzięki którym mogliśmy otrzymać atrakcyjne nagrody.

            DZIĘKUJEMY

            - DZIECI Z PRZEDSZKOLA I UCZNIOWIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

            Opracowała: M. Kozakowska

          • List nr 9 - Apteczka

          • List nr 9                                                             Gręzówka, 03.02.2025r.

             

             

             

            Szanowni Rodzice!

                            Wiele czasu w życiu Waszego dziecka upływa wśród nadmiaru informacji, pouczeń, zabaw elektronicznych, lekcji grania, pływania, wizyt u dentysty i codziennej dawki telewizji. A przecież dzieci powinny mieć czas na zabawę bez konieczności wykazywania się mistrzostwem. Czasem muszą poszurać nogami bez celu i nie wszystkie zebrane kasztany powinny być okazją do nauki. Warto zadbać o możliwość doświadczania i kontemplacji świata tak bez powodu..., aby odkrywać jak wiele piękna jest wokół nas.

            Goldie Hawn w swej książce: 10 minut uważności. Jak pomóc dzieciom radzić sobie ze stresem i strachem pisze: (…) skupianie się na tym, co w naszym życiu idzie źle, odbiera nam poczucie szczęścia i psuje zdrowie, zaś skupianie się na tym, co idzie dobrze, poprawia stan ciała, ducha i umysłu. A najlepsze jest to, że wdzięczność jest całkowicie darmowa, a jej wyrażanie zajmuje bardzo niewiele czasu. (…) Zwróć uwagę na to, jak często narzekasz na zachowanie swoich dzieci. Czasem możemy wpaść w błędne koło i utrwalić taki nawyk. Kiedy więc zauważysz, że twoje dziecko robi coś dobrego, uświadom to sobie, pochwal je i podziękuj, ponieważ z badań wynika coś cudownego – dziecko prawdopodobnie będzie chciało ponownie sprawić ci przyjemność.

            Proponuję Państwu zabawę Gorące krzesło gwiazd, w którą możecie pobawić się w domu ze swoim dzieckiem. Wszyscy siedzą w kole, pośrodku którego stoi gorące krzesło. Zajmuje na nim miejsce po kolei każdy z członków rodziny. Wszyscy domownicy mówią, za co są mu wdzięczni, co w nim lubią i cenią. Każdy powinien mieć możliwość zajęcia miejsca na gorącym krześle. Za co Wy, Rodzice jesteście wdzięczni Waszym dzieciom?

            Proszę również o powrót do Pamiętnika dobrych chwil. Realizując przedostatni już list APTECZKI, dotyczący postawy WDZIĘCZNOŚCI, proponuję, aby każdego dnia Państwa dziecko zapisywało różne rzeczy, za które odczuwa wdzięczność. Ponownie zachęcam Państwa do prowadzenia własnych Pamiętników dobrych chwil, każdy dorosły również może prowadzić taki dziennik, to buduje także w nas poczucie szczęścia. Warto zacząć od bardzo prostych zapisków, np. odczuwam wdzięczność za to, że mam rodzinę albo jestem wdzięczny przyjacielowi za wspólną zabawę. Badania pokazują, że wdzięczność jest jak witamina W, ma bezpośredni wpływ na odczuwanie szczęścia. Ja też wyrażam wdzięczność i dziękując dziś Państwu za czas owocnej współpracy przez cały okres spotkań.

            Z wyrazami szacunku

            Ewelina Skrzek- psycholog

          • Dzień Pozytywnego Myślenia

          • Dzisiaj w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Pozytywnego Myślenia, które daje nam super moc, pozwala uwierzyć we własne możliwości, osiągać założone cele. Wzmacnia też wytrwałość w drodze do celu. Nastawia nas na znajdowanie dobrych rozwiązań, zalet, mocnych stron swoich, innych ludzi i zdarzeń oraz wzmacnia nasze dążenie do nich. Roztacza też dobrą energię wokół.  W tym dniu chętni uczniowie podzielili się swoimi dobrymi myślami oraz zakręcili kołem fortuny z dobrym słowem o sobie. Do akcji przystąpili uczniowie z koła wolontariatu. Ten dzień  miał na celu pokazać uczniom, że im więcej pozytywnych słów otrzymujemy w swoim kierunku, tym bardziej wierzymy w siebie oraz że jest kluczem do szczęścia.

             

        • DZIEŃ BABCI I DZIADKA 2025

          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA 2025

          • „Dziadkowie pozostawiają w naszych sercach miłość, która nigdy nie przemija” 

                                           

               21 i 22 stycznia to wyjątkowe daty w kalendarzu – święto wszystkich Babć i Dziadków. To dni pełne uśmiechów, radości, wzruszeń i ciepła, mimo styczniowego mrozu. Dziadkowie w życiu rodzinnym są dla swoich wnucząt źródłem wszelkich pozytywnych emocji. To właśnie Babcia i Dziadek kochają, rozpieszczają, kultywują tradycje rodzinne i opowiadają o swoich przodkach. W naszej szkole zapraszanie babć i dziadków na uroczystość z okazji ich święta jest tradycją na stałe wpisaną w repertuar imprez szkolnych. To dzień pełen uśmiechów, wzruszeń i radości. 22 stycznia 2025 r. odbyła się ta wspaniała impreza. Sala gimnastyczna Zespołu Szkół w Gręzówce wypełniona była po brzegi. Pani dyrektor Leokadia Kozioł serdecznie powitała babcie i dziadków oraz zaproszonych gości. Życzenia złożyli również Wicestarosta Powiatu Janusz Kozioł, Wójt Gminy Łuków Mariusz Osiak, Przewodniczący Rady Gminy Tadeusz Federczyk,  Panie z Koła Gospodyń Wiejskich „Kumpele”.      

            Po ciepłych słowach skierowanych do babć i dziadków, rozpoczęła się część artystyczna. W pięknie udekorowanej sali dzieci przedszkolne i uczniowie szkoły podstawowej zaprezentowali  program artystyczny. Jako pierwsze wystąpiły dziecięce zespoły ludowe „Lipka” i „Folklor”, zaś dzieci z przedszkola przedstawiły montaż słowno - muzyczny. Następnie wystąpili uczniowie szkoły podstawowej, którzy w poetyckiej formie, piosenką i tańcem wyrazili swą miłość i wdzięczność ukochanym dziadkom. Miłym akcentem był  koncert instrumentalny w wykonaniu Dawida Kozłowskiego ucznia klasy VIIIb. Kolejną atrakcją było wystąpienie Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej w Gręzówce. Na zakończenie wnuki wręczyły dziadkom własnoręcznie wykonane upominki.

                       Uroczystość przygotowały wszystkie wychowawczynie z przedszkola, z klas I-III, p. Jolanta Grzyb – opiekun MDP oraz p. Tomasz Piros. Koordynatorkami Dnia Babci i Dziadka były nauczycielki: Agnieszka Federczyk, Małgorzata Kozakowska, Katarzyna Strzelec.

                                                                                       Opracowały: A. Federczyk, M. Kozakowska

            24

          • List nr 8 - apteczka

          • List nr 8

             Gręzówka, 21.01.2025r.

             

             

            Szanowni Rodzice!

                        Współzawodnictwo i rywalizacja odgrywają coraz większą rolę w życiu dziecka. Tymczasem badania naukowe potwierdzają, że okazywanie życzliwości i pomaganie innym ludziom daje szczęście i zwiększa optymizm. Kształtowanie wrażliwości przejawia się w dbaniu o innych, w delikatności, a także gotowości niesienia pomocy, dzielenia się, wspierania. I dlatego właśnie postawie życzliwości poświęcony będzie ósmy APTECZKOWY list.

             Rozwój kompetencji społecznych dziecka polega m.in. na tym, że wychodzi ono poza swój egoistyczny punkt widzenia i zaczyna dostrzegać odczucia i potrzeby innych. Empatia jest bardzo ważnym elementem zdrowych relacji międzyludzkich i produktywnego społeczeństwa. Udowodniono bowiem ponad wszelką wątpliwość, że dzieci, które są społecznie odpowiedzialne, ufają kolegom i rozwiązują problemy interpersonalne w sposób adaptacyjny, radzą sobie w życiu znacznie lepiej niż te, które tego nie potrafią, (G. Hawn, s.65).

            Aby wspierać dzieci w kształtowaniu życzliwości, pozwólcie Państwo, aby Wasze dziecko okazywało Wam pomoc i wsparcie. Zadaniem dla dzieci w najbliższym czasie może być zrobienie dla rodziców śniadania lub kolacji. Ważne jest, abyście dostrzegali małe i duże gesty życzliwości, które dziecko wykonuje wobec Was i byście okazywali dziecku, że to zauważacie i jest to dla Was bardzo cenne. Jeśli chcemy uczyć dziecko życzliwości, sami ją także okazujmy i bądźmy za nią wdzięczni.

            Dodatkowo zachęcam w tym tygodniu by nie zapomnieć o marzeniach innych ludzi szczególnie tych, którzy potrzebują pomocy. Dlatego warto rozejrzeć się w otoczeniu czy ktoś w sąsiedztwie nie potrzebuje pomocy lub zaangażować się w wybraną akcję o charakterze charytatywnym.

             

            Z wyrazami szacunku

            Ewelina Skrzek- psycholog

    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Gręzówce
      • grezowka@gzolukow.pl
      • (0-25) 7981524
        Inspektor Ochrony Danych - Justyna Jabłonka
        Zastępca Inspektora Ochrony Danych - Grzegorz Lubeńczuk
        mail: iod.lukow@rodowsamorzadach.pl
      • ul. Szkolna 2
        21-400 Gręzówka
        Poland
      • Małgorzata Kozakowska

    • Logowanie