Aktualności

          • Wytyczne CKE, MEiN i GIS dotyczące organizowania i przeprowadzania egzaminów w 2021 r.

          •   21 kwietnia 2021

             

            Centralna Komisja Egzaminacyjna, Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Główny Inspektorat Sanitarny przygotowały szczegółowe wytyczne dotyczące organizowania i przeprowadzania w 2021 r. egzaminów: ósmoklasisty, maturalnego, potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, zawodowego oraz eksternistycznych. Dokument został podzielony na 6 sekcji. W wytycznych znalazły się m.in. informacje dotyczące środków ochrony osobistej, środków bezpieczeństwa związanych z organizacją przestrzeni, budynków i pomieszczeń czy dodatkowe procedury bezpieczeństwa. Wytyczne w sprawie organizowania i przeprowadzania egzaminów – podziałWytyczne zostały podzielone na 6 sekcji, w których kolejno przedstawiono:

            • w Sekcji 1 – podstawowe wytyczne dotyczące m.in. tego, kto może przyjść na egzamin, kto może być obecny na terenie szkoły podczas egzaminu oraz zasad korzystania z przyborów podczas egzaminów;
            • w Sekcji 2 – wytyczne dotyczące środków ochrony osobistej zdających oraz innych osób biorących udział w organizowaniu i przeprowadzaniu egzaminów, w tym zasady dotyczące zakrywania ust i nosa;
            • w Sekcji 3 – wytyczne dotyczące środków bezpieczeństwa związanych z organizacją przestrzeni, budynków, pomieszczeń, w tym sposobów aranżacji budynku szkoły oraz sal egzaminacyjnych;
            • w Sekcji 4 – wytyczne dotyczące możliwych modyfikacji w sposobie przeprowadzania egzaminu;
            • w Sekcji 5 – wytyczne dotyczące szczególnych rozwiązań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa przeprowadzania egzaminu z danego przedmiotu, z danej kwalifikacji lub w danej sytuacji;
            • w Sekcji 6 – wytyczne określające sposób postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u członka zespołu egzaminacyjnego, u obserwatora lub u zdającego.

            W dokumencie oznaczono wytyczne, o których zdający powinni zostać poinformowani przed egzaminem, a także informacje, które powinny być po raz kolejny przekazane zdającym po zajęciu miejsc w sali egzaminacyjnej / w miejscu przeprowadzania egzaminu.W materiale znalazły się także dodatkowe instrukcje związane z koniecznością wprowadzenia szczegółowych rozwiązań powiązanych z daną wytyczną. Są to np. szczegółowe rozwiązania techniczne związane z organizacją pracy zdających, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa.Źródło:   MEiN

             

            Pliki do pobrania

          • "AKADEMIA BEZPIECZNEGO PUCHATKA" - PROGRAM EDUKACYJNY


          •  

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            W roku szkolnym   2020/2021  uczniowie kl. I "a' i I "b" Szkoły Podstawowej w Gręzówce wraz z wychowawczyniami p. A. Federczyk i R. Olszewską i nauczycielem wspomagającym M. Kozakowską  realizowali  XII edycję programu edukacyjnego „Akademia Bezpiecznego Puchatka” pod patronatem Komendy Głównej Policji i Kuratorium Oświaty. Głównym celem programu było wdrożenie uczniów klas pierwszych do przestrzegania bezpieczeństwa na drodze, w szkole, w domu i w czasie korzystania z Internetu. Od lutego dzieci uczestniczyły w zajęciach dotyczących bezpieczeństwa, realizowanych w oparciu o starannie opracowane materiały edukacyjne.

            Uczniowie wypełniali karty pracy otrzymane od organizatorów. Kubuś Puchatek „uczył” dzieci, jak zgodnie z prawem poruszać się po drodze, jak przechodzić przez jezdnię, jeździć na rowerze oraz jak bezpiecznie i zdrowo odpoczywać w czasie wolnym od zajęć szkolnych. Przypomniał o konieczności noszenia odblasków, by być widocznym na drodze. Poruszył też zagadnienia dotyczące rozsądnego i bezpiecznego korzystania z Internetu. Po zakończeniu zajęć uczniowie klas pierwszychj przystąpili do Ogólnopolskiego Testu Bezpieczeństwa, który był podsumowaniem zajęć Akademii Bezpiecznego Puchatka. Test miał multimedialną formułę. Po zakończeniu testu, pojawiał się wynik. Zadowalający jest fakt, ze wszyscy uczniowie klasy pierwszej ukończyli test udzielając poprawnych odpowiedzi na pytania.

            Udział w projekcie zwiększył świadomość dzieci na szeroko rozumiany problem bezpieczeństwa i dowiódł, że najskuteczniej uczy się poprzez zabawę.

            Opracowała: M. Kozakowska

          • ,,Ziemia to nasz raj”- obchody Dnia Ziemi w klasie 2a

          • Dni Ziemi są obchodzone 22 kwietnia. To czas, kiedy ludzie na całym świecie łączą siły, aby uświadomić wszystkim, że wspaniałe dary przyrody trzeba wykorzystywać mądrze - tak, aby starczyło ich dla przyszłych pokoleń. Musimy być przyjaciółmi przyrody - ekologami i dbać o środowisko. Budzenie wśród dzieci i młodzieży współodpowiedzialności za stan środowiska w przyszłości, poczucia troski o stan czystości najbliższego otoczenia oraz wychowanie w duchu miłości i szacunku do przyrody  to cele, które  przyświecały uczniom klasy 2a w wykonaniu plakatów ,,Ziemia to nasz raj”.  

                                                                                     

                                                                                                  Opracowała: K.Szczygieł

          • 19 kwietnia 2021 r. – powrót przedszkola do pracy stacjonarnej

          •       Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 15 kwietnia 2021r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 od 19 kwietnia br. do pracy stacjonarnej wracają placówki wychowania przedszkolnego.

            Zgodnie z powyższym Przedszkole w Gręzówce wznawia pracę stacjonarną. Nasza placówka funkcjonuje nadal z zachowaniem obowiązujących w kraju obostrzeń. Do przedszkola przyprowadzane są wyłącznie dzieci zdrowe.

            Uczniowie klas I – VIII nadal uczą się zdalnie.

            Więcej: https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/zasady-funkcjonowania-szkol-i-placowek-od-19-kwietnia

          • „Liczymy się dla Polski” Od 1 kwietnia trwa Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań.

          • Od 1 kwietnia br. prowadzony jest Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021.

            Z uwagi na obecne zagrożenie epidemiczne związane z COVID-19 w celu umożliwienia efektywnego przeprowadzenia spisu Prezydent RP Andrzej Duda podpisał 1 kwietnia 2021 r. ustawę z dnia 30 marca 2021 r. o zmianie ustawy o narodowym spisie powszechnym ludności i mieszkań 2021.

            Głównym celem nowelizacji ustawy jest wydłużenie czasu realizacji NSP 2021 w warunkach zagrożenia epidemicznego COVID-19 o 3 miesiące, tj. do 30 września 2021.

            Pozostałe zmiany dotyczą m.in.:

            - ujednolicenia stawki wynagrodzenia dla rachmistrzów spisowych do 6 zł brutto za każdy przeprowadzony wywiad;

            - dostosowania przepisów dotyczących popularyzacji spisu w mediach publicznych do wydłużonego czasu trwania spisu.

            Ustawa wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

          • ŻYCZENIA

          • Niech te Święta Wielkanocne w tym trudnym dla nas czasie   
            będą pełne nadziei i wiary,

            Niech Chrystus Zmartwychwstały przyniesie
            wiosenne kwiaty radości, miłości, spokoju i szczęścia. 
            Aby w naszych rodzinach panowała zgoda, pełna ciepła 
             i życzliwości atmosfera.

             

            Dyrekcja,  Pracownicy i Uczniowie 
            Zespołu Szkół w Gręzówce

             

             

            Wielkanoc 2021

          • ŚWIATOWY DZIEŃ AUTYZMU 2 KWIETNIA

          • 31 marca 2021 r. uczniowie z klasy 1 "b" zdalnie obchodziły "Światowy Dzień Autyzmu 2 kwietnia" Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej na temat spektrum autyzmu, zaś motywem obchodów jest kolor niebieski.  W naszej szkole obchody  zainicjowali uczniowie z klasy 1 "b" -  dzieci ubrane na niebiesko i w niebieskich okularach przyłączyły się do akcji "Na niebiesko dla autyzmu".

            Zapraszamy wszystkich do obejrzenia prezentacji

             "NIEBIESKI" - Mój kolega z Autyzmem

             

            Opracowanie: M. Kozakowska, A. Federczyk

          • Wielkanocne prace plastyczne klasy 2a

          • Święta Wielkanocne są czasem wiary, nadziei i miłości. Jest to radosny okres, który kojarzy się z wiosną, pisankami, zajączkami i wielkanocnymi koszyczkami. Podczas zajęć zdalnych uczniowie mieli okazję porozmawiać o zwyczajach, tradycjach i potrawach związanych z Wielkanocą. Rozwijali swoje zdolności plastyczne, manualne  oraz  kreatywność, wykonując   różnego rodzaju ozdoby wielkanocne. Powstały przepiękne zajączki,  kolorowe pisanki, palemki.  Cała ta radosna twórczość została wyeksponowana w galerii prac uczniów oraz posłużyła  do ozdobienia domów.

                                                                                                                                                      
                                                                                      Opracowała: K. Szczygieł

             

          • Wyniki konkursu na najpiękniejszy kapelusz Leprikona

          • 29 marca 2021r. rozstrzygnięto konkurs plastyczny, zorganizowany z okazji Dnia Świętego Patryka. Mogli w nim wziąć udział najmłodsi uczniowie naszej szkoły. Zadaniem uczestników było wykonanie dowolną techniką plastyczną  kapelusza Leprikona. To figlarny, kochający muzykę skrzat z irlandzkich bajek, przedstawiany zwykle jako drobny człowieczek o bujnym, rudym zaroście i zielonym ubranku.

            Konkurs odbył się w 2 kategoriach: przedszkole oraz klasy I-III edukacji wczesnoszkolnej. Komisja miała trudne zadanie  przy wyborze prac, ponieważ aż z ponad 60 złożonych kapeluszy, oceniła nie tylko estetykę wykonania lecz przede wszystkim kreatywność i sposób nawiązania do tematyki obchodów Dnia Św. Patryka. Nagrodzone prace można na razie oglądać tylko na stronie internetowej naszej szkoły.

            Komisja w składzie: p. Regina Hermanowicz – wicedyrektor szkoły

            p. Małgorzata Kozakowska - nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej

            p. K. Strzelec - pedagog

            oraz p. Magdalena Turemka - nauczyciel religii

            wyłoniła następujących zwycięzców:

             

            PRZEDSZKOLE

              I miejsce – Franciszek Kopeć  - grupa 5- latki 

            II miejsce – Jagoda Wyrębek  - grupa 5- latki 

            III miejsce – Kacper Jankowski – grupa „0”

             

               KLASY I - III EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

              I miejsce – Natalia Konstana kl. IIIb

            II miejsce – Patryk Klamka kl. IIIa 

            III miejsce – Bartosz Kurowski kl. Ia

             

            WYRÓŻNIENIA - PRZEDSZKOLE 

            Alicja Pawlik  - gr. 3- latki 

            Marcelina Sosnowska -  gr. 4- latki  , Urszula Osak -  gr. 4- latki  , Laura Włoczewska -  gr. 4- latki 

            Dominik Bartczak -  gr. 5- latki  , Anna Sosnowska -  gr. „0”

             

            WYRÓŻNIENIA – KLASY I-III 

            Gabriela Szczygieł  - kl. Ia, Maria Bryzek - kl. IbSzymon Jastrzębski  - kl. Ib 

            Oliwier Kopeć  - kl. Ib , Paulina Durka  - kl. IIb , Filip Kania  - kl. IIb , Błażej Wielgórski  - kl. IIb 

            Maja Kaczor  - kl. IIIb , Lena Przeździak  - kl. IIIb 

            opracowanie: B. Wysokińska

          • #ZOSTAŃWDOMU #JESTEMAKTYWNY

          • PROJEKT WE WSPÓŁPRACY:
            BIBLIOTEKI SZKOLNEJ, PEDAGOGA SZKOLNEGO
            I SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

             

            Drodzy Uczniowie! Drodzy Rodzice!

             

            Nauczanie w szkole zostało kolejny raz zawieszone z powodu zagrożenia epidemicznego. Zamknięcie szkół w związku z pandemią koronawirusa często jest dla uczniów i rodziców wyzwaniem. Pociechy zostają w domu, a zakres ich aktywności jest znacznie ograniczony wytycznymi Sanepidu dotyczącymi unikania kontaktu z rówieśnikami oraz zaprzestania zabaw w miejscach publicznych. Wiemy też, jak dużo czasu spędzają przez ekranami komputera czy telefonu.

            Na szczęście jest na to sposób!„Nudzi mi się. Pobaw się ze mną!”. Nie ma chyba rodzica, który w ostatnich dniach nie usłyszałby takiego zdania z ust swojego dziecka.

             

             

            Łącząc przyjemne z pożytecznym, można zachęcić dzieci do czytania książek, znalezienia
            i wypełnienia ogólnodostępnych materiałów edukacyjnych, wspólnego grania w planszówki, rysowania w kolorowankach. A może szykowanie kolacji, upieczenie ciast lub babeczek. Jest wiele sposobów, dzięki którym wypełnimy czas dzieciom.

            Drodzy uczniowie, nagrajcie to, zróbcie zdjęcie, zróbcie gif, podzielcie się z innymi swoimi sposobami na nudę. Na pewno macie mnóstwo pomysłów... To co uwiecznicie, prześlijcie na maila:

            pedagog.grezowka@interia.pl , a my udostępnimy na stronie internetowej szkoły.

             

            Na Wasze prace czekamy do 10 kwietnia 2021 r.

            Uwaga! Filmik nie może być dłuższy niż 7 sekund.

          • Obchody Dnia Świętego Patryka

          • 19 marca 2021 roku, uczniowie klasy 3a obchodzili niezmiernie sympatyczne święto - Dzień Świętego Patryka. Zgodnie z irlandzką tradycją, tego dnia mogli się ubrać na zielono. W trakcie zajęć dodatkowych z języka angielskiego, zapoznali się z tradycjami i typowym słownictwem. Na lekcji włączono własną twórczość platyczną w postaci wykonania postaci Leprikona (urokliwego irlandzkiego skrzata), ruch, poszukiwanie oraz rozwiązywanie zagadek, co dało dzieciom radość oraz wzmacniało motywację do działania i MÓWIENIA PO ANGIELSKU.  Pozostali uczniowie klas I-III i przedszkola włączyli się w konkurs na najpiękniejszy kapelusz Leprikona. Wyniki już wkrótce!

            opracowanie: B. Wysokińska

          • Świetlicowy konkurs plastyczny "TWARZ PANI WIOSNY"

          • 18 marca, komisja konkursowa w składzie:

            1. p. wicedyrektor Regina Hermanowicz

            2. p. Magdalena Orzeł

            3. p. Regina Olszewska

            4. p. Małgorzata Kozakowska

            5. p. Agnieszka Federczyk

            oceniła prace uczniów klas I-II zgłoszone do konkursu" Twarz Pani Wiosny".                                         

            Wśród 20 zgłoszonych  prac nagrodzono 8. Poniżej lista nagrodzonych uczniów:

             Tosia Koper  Ib, Zuzia Celińska- Drozd Ia, Wojtek Świder Ib, Michał Sosiński Ib,                                   

            Filip Borkowski IIb, Ala Wysokińska kl. II b, Lena Dołęga kl. IIb, Iza  Krasuska kl. IIa.

            Wszystkie prace konkursowe ozdabiają korytarz szkolny, wprowadzając radosny, wiosenny nastrój do naszej szkoły. Sponsorem nagród był sklepik szkolny.

            Gratulacje!

            Wychowawcy świetlicy

          • DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI w I "b"

          • Uczniowie klasy I "b" przyłączyli się do akcji "Dzień Kolorowej Skarpetki". Dzieci wraz z rodzicami zaprezentowali wielobarwne i różnorodne skarpetki. Akcja ze względu na pandemię przepiegała zdalnie, ale wszyscy duchowo łączyli się z Osobami z Zespołem Downa.

            Opracowanie: A. Federczyk, M. Kozakowska

          • 21 marca DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI

          • 21.03.2021 obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa zwany też Dniem Kolorowej Skarpetki.

            Światowy Dzień Zespołu Downa nie bez przyczyny wyznaczono na 21 marca. Jest to początek kalendarzowej wiosny, symbolizujący narodziny nowego życia oraz narodziny ludzi niezwykłych. Data obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa jest symboliczna. Przypada on na 21 dzień 3 miesiąca w roku , ponieważ to właśnie dodatkowy, trzeci chromosom w 21 parze składających się z łańcuchów DNA chromosomów w ludzkich komórkach powoduje występowanie tej wady genetycznej. Każdy z nas może w prosty sposób przyłączyć się do akcji promującej. Wystarczą do tego kolorowe skarpetki .

            Zachęcamy, aby 22 marca uczniowie oraz nauczyciele założyli skarpetki nie do pary na znak solidarności z Osobami z Zespołem Downa. Kolorowe skarpetki, podobnie jak data obchodów, mają znaczenie symboliczne. Co symbolizują? Różnorodność , odmienność, społeczne niedopasowanie – czyli wszystko to, z czym na co dzień muszą zmagać się osoby dotknięte zespołem Downa.

            Zapraszamy do wysłuchania piosenki ,,Mamela” https://www.youtube.com/watch?v=v595yWt-lxM

            Opracowanie: M. Kozakowska

          • Wracamy czasowo do nauki zdalnej w szkołach.

          • Do 11 kwietnia uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych będą uczyli się zdalnie – to najważniejsza zmiana w funkcjonowaniu szkół i placówek wprowadzona z powodu pogarszającej się sytuacji epidemicznej. Również uczniowie szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych: sportowych, mistrzostwa sportowego, szkół z oddziałami sportowymi i oddziałami mistrzostwa sportowego będą realizowali wszystkie zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. W pozostałych przypadkach zostają utrzymane dotychczasowe zasady.

            Nowe zmiany obowiązujące od 22 marca do 11 kwietnia

            Z uwagi na wysoki wzrost zachorowalności w kraju, od 22 marca do 11 kwietnia, naukę w trybie zdalnym będą realizowali uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży w całym kraju.

            Ponadto w tym okresie, dla dzieci z klas I-III szkoły podstawowej, których rodzice pracują w podmiotach leczniczych lub wykonują zadania publiczne w związku ze zwalczaniem COVID-19, szkoła ma obowiązek zorganizować opiekę świetlicową oraz zajęcia zdalne na terenie szkoły. Warunkiem jest wniosek rodziców.

            Podstawa prawna:

            Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 18 marca 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

            Rozporządzenie zostało skierowane do publikacji w Dzienniku Ustaw. Wejdzie w życie 22 marca br

    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Gręzówce
      • (0-25) 7981524
        Inspektor Ochrony Danych - Justyna Jabłonka
        Zastępca Inspektora Ochrony Danych - Grzegorz Lubeńczuk
        mail: iod.lukow@rodowsamorzadach.pl
      • ul. Szkolna 2
        21-400 Gręzówka
        Poland
      • Małgorzata Kozakowska
    • Logowanie